在教学过程中，为学习者提供或建构一种对知识理解有意义的概念框架，用此框架促进学习者对知识或问题的进一步理解，这种模式的教学称为( )。

admin2017-12-18 35

问题在教学过程中，为学习者提供或建构一种对知识理解有意义的概念框架，用此框架促进学习者对知识或问题的进一步理解，这种模式的教学称为( )。

选项 A、递进式教学
B、阶梯式教学
C、学徒式教学
D、支架式教学

答案D

解析在教学过程中，为学习者提供或建构一种对知识理解有意义的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解。基于这种模式的教学就是支架式教学，也称为“脚手架式教学”。其具体进程为：搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价。阶梯式教学是根据每一阶梯的教学目标围绕专业能力塑造、知识传授、素质培养进行教学模式的安排与设计的教学。

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在教学过程中，为学习者提供或建构一种对知识理解有意义的概念框架，用此框架促进学习者对知识或问题的进一步理解，这种模式的教学称为( )。

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以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是()。

“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是()。

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母猪，产后4天，发现肠管从肛门脱出，长约10cm，呈圆筒形，向下弯曲，黏膜水肿、淤血严重，部分黏膜破裂，但未见肠管坏死，脱出肠管与肛门之间没有间隙。治疗该病采用的最佳保定方法是

保险是一种法定行为，是指投保人根据法律规定向保险人支付保险费，保险人依法定事由承担赔偿保险金责任的商业保险行为。(　　)

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