学习监控策略包括计划策略和( )。

admin2018-08-09 37

问题学习监控策略包括计划策略和( )。

选项 A、执行策略
B、调整策略
C、监视策略
D、评价策略

答案C

解析学习监控策略包括计划策略和监视策略。计划策略是根据认知活动的特定目标，在认知活动之前计划完成目标所涉及的各种活动，预计结果，选择相应的策略，设想解决问题的方法并预估其有效性等，包括设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题以及分析如何完成任务等。监视策略是指在认知过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。监视策略包括领会策略、集中注意和调节策略。

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学习监控策略包括计划策略和( )。

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按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，()不得重新申请认定教师资格。

从课程的层次构成看，高校课程可分为()。

高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。

科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育_和_的影响。

中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕_、_、医、神四科来组织教育和教学活动。

请简述教育心理学与教学活动过程的关系。

青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持_，从_的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。

张老师为了提高教学质量，果用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是()。

提出“使人类教育心理学化”，为近代教育学的创立做出奉献的是()。

关于水泥凝结时间的描述，正确的是()。

下列各项中，属于其他货币资金的有（）。

经呼吸道吸收的毒物，急性中毒时，必须立即脱离中毒现场，到空气新鲜处其主要意义在于

A．血清胆红素≥85μmol/LB．血清胆红素≤171μmol/LC．血清胆红素≤205μmol/LD．血清胆红素＞256.5μmol/LE．血清胆红素＞342μmol/L

衡量外债风险的指标有()。

非黏性土的压实控制指标是()。

关于水泥稳定土路拌法碾压施工的做法，正确的是()。

信用风险是指债权人或交易对手未能履行合同所规定的义务或者信用质量发生变化，影响金融产品价值，从而给债务人或金融产品持有人造成经济损失的风险。()

根据下列图形回答以下问题：若保持2013年最后两个月变化幅度的趋势，到()全国规模以上企业主营业务收入将首次同比减少。

42,195

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按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，()不得重新申请认定教师资格。

从课程的层次构成看，高校课程可分为()。

高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。

科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育_______和_______的影响。

中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕_______、_______、医、神四科来组织教育和教学活动。

请简述教育心理学与教学活动过程的关系。

青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持_______，从_______的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。

张老师为了提高教学质量，果用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是()。

提出“使人类教育心理学化”，为近代教育学的创立做出奉献的是()。

关于水泥凝结时间的描述，正确的是()。

下列各项中，属于其他货币资金的有（）。

经呼吸道吸收的毒物，急性中毒时，必须立即脱离中毒现场，到空气新鲜处其主要意义在于

A．血清胆红素≥85μmol/LB．血清胆红素≤171μmol/LC．血清胆红素≤205μmol/LD．血清胆红素＞256.5μmol/LE．血清胆红素＞342μmol/L

衡量外债风险的指标有()。

非黏性土的压实控制指标是()。

关于水泥稳定土路拌法碾压施工的做法，正确的是()。

信用风险是指债权人或交易对手未能履行合同所规定的义务或者信用质量发生变化，影响金融产品价值，从而给债务人或金融产品持有人造成经济损失的风险。()

根据下列图形回答以下问题：若保持2013年最后两个月变化幅度的趋势，到()全国规模以上企业主营业务收入将首次同比减少。

42,195

科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育_和_的影响。

中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕_、_、医、神四科来组织教育和教学活动。

青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持_，从_的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。