首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
提出心理发展是“连续的”“没有阶段的”和“发展只有量的增加”的发展心理学理论是( )。
提出心理发展是“连续的”“没有阶段的”和“发展只有量的增加”的发展心理学理论是( )。
admin
2019-08-10
27
问题
提出心理发展是“连续的”“没有阶段的”和“发展只有量的增加”的发展心理学理论是( )。
选项
A、精神分析论
B、发生认识论
C、社会文化历史论
D、认知发展论
答案
C
解析
维果茨基的社会文化历史理论认为,发展的实质是个体在环境与教育的影响下,由低级心理机能向高级心理机能转化的过程,高级心理机能是外部活动不断内化的结果。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/xTEjFFFM
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
比较模板说、原型说和特征说三种模式识别理论的观点及优缺点。
根据下面的资料回答问题:根据上述数据获得的期末成绩对期中成绩的回归方程为:=24.5+0.723X。(1)对回归方程有效性进行检验。(2)期中考试得80分的学生,估计其期末考试得多少分?这一估计值的99%的置信区间是多少?
时间知觉的准确性可以通过复制法来测量,即要求被试复制出在感觉上与标准刺激相等的时间。以复制结果与标准刺激的差别作为时间知觉准确性的指标,因此复制法又称平均差误法。例如,主试呈现一段声音,被试通过操作仪器复制相同长度的声音:按键声响,同时计时器启动;松键声停
材料1:有研究者想要知道表现出极端人格类型(暴怒型或羞怯退缩型)的儿童在其成年后是否还保留着同样的气质。另外,他们还想了解什么样的经验可以助长人格的稳定或变化,以及暴怒或羞怯型儿童在经历长期适应后会出现怎样的结果。为了解答这些问题,研究者深入钻研了一批儿童
布鲁纳的认知结构学习理论及其对现代教学的影响。
试论述项目反应理论和概化理论。
如何在教育活动中贯彻“为迁移而教”的思想?
以下是一位研究者对受教育年限和职业声望所进行的抽样调查(1)以职业声望为因变量,以受教育年限为自变量,求回归方程。(2)请计算Pearson相关系数。(3)试分析相关系数和回归系数的区别。
我们知道茶杯打碎了这个事实,这是语言的()结构。
在负偏态分布中,算术平均数(M)、中数(Md)和众数(Mo)三者数值的大小关系为
随机试题
黔东南州被誉为“世界上最大的民族博物馆”“人类疲惫心灵的最后家园”。()
新民主主义文化中居于指导地位的是【】
当x→0时,3x2+2x3是3x2的().
AlanLakein,atimemanagementexpert,thinksthatnothingisatotalwasteoftime,includingdoingnothingattimes.Ifyouarr
患儿男,10岁。前牙外伤6小时,没有身体其他器官系统损伤。视诊11近中切角露髓,21近中切角缺损,未见明显露髓点。如果11牙根尖孔未闭合,最佳的治疗方案是
不是癔症转换症状
依据法律规定,下列关于死刑的说法中,哪些是不正确的?
施工企业的流动资金贷款支付的利息应计入( )。
真诚永远都像镜子一样,当你真诚面对公众时,公众肯定会读到你的真诚;即便你存在错误和自己没有发现的过失,那可能是智力问题,或者是现有的行为模式和智力结构所无法避免的,公众也会原谅。本句的主旨是()。
Ahundredyearsago,pioneerpsychologistWilliamJamesdeclaredthathumansuseonlya【21】______partoftheirpotential.
最新回复
(
0
)