阅读下面短文,回答问题 车站旁有一棵婆娑的老树。 老树下两个孩子做着游戏—— “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。” 我欣然——这是一个古老的游戏了。 “我们都是

admin2013-04-24  26

问题 阅读下面短文,回答问题
    车站旁有一棵婆娑的老树。
    老树下两个孩子做着游戏——
    “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
    我欣然——这是一个古老的游戏了。
    “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
    我哑然——这是一个古老的游戏了!
    车不来。孩子依旧做着——
    “我们都是木头人。不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
    我陶然——这是一个古老的游戏了!!
    “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
    我惘然——这是一个古老的游戏了!!!
    车不来。孩子依旧做着——
    “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
    我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!
    “我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
    我愕然——这是一个古老的游戏了!!!!!
    车依旧不来。孩子也依旧做着……
    老树下——我已怆然!!!!!!
    (路东之《!!!!!!》,载《世界华文微型小说大成.作品》,上海文艺出版社,1992)
对以下词语理解错误的是:

选项 A、欣然——看到孩子能做古老游戏,觉得欣然自慰
B、哑然——观看孩子做古老游戏而哑然不语,正在沉思
C、陶然——观看孩子做着古老游戏,感到陶然有趣
D、惘然——孩子虽然做着古老游戏,却是惘然不解其意

答案D

解析 这里的“惘然”不是孩子的“惘然”,而是作者的“惘然”,是作者对孩子单调重复的游戏行为产生的一种“失意”的情怀。
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