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王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题,反应很快,但是正确率不高;与班上的每位同学都能处得来,但是都没有深交,没有固定的好朋友;积极参加多种课外活动,兴趣很广泛,但是没有擅长的活动;生气的时候会大声喊出来,情绪易激动,如果别人安慰她,马上又破涕为笑;
王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题,反应很快,但是正确率不高;与班上的每位同学都能处得来,但是都没有深交,没有固定的好朋友;积极参加多种课外活动,兴趣很广泛,但是没有擅长的活动;生气的时候会大声喊出来,情绪易激动,如果别人安慰她,马上又破涕为笑;
admin
2015-11-19
64
问题
王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题,反应很快,但是正确率不高;与班上的每位同学都能处得来,但是都没有深交,没有固定的好朋友;积极参加多种课外活动,兴趣很广泛,但是没有擅长的活动;生气的时候会大声喊出来,情绪易激动,如果别人安慰她,马上又破涕为笑;经常丢三落四。
针对这类型的学生,教师应该怎么做?
选项
答案
针对多血质类型的学生,教师可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养其扎实专一的精神,防止其见异思迁;创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。
解析
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教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
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