阅读下面材料，回答问题。在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己：“如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?”于是，我拿起工具，弯下腰去赶紧收拾。一个学生的数学作业改了好几遍，还

admin2019-07-16 39

问题阅读下面材料，回答问题。
  在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：
  一个学生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己：“如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?”于是，我拿起工具，弯下腰去赶紧收拾。
  一个学生的数学作业改了好几遍，还是改不对，尽管我很心烦，但我告诉自己：“如果我是这个小学生，我也会很着急。”于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。
  一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己：“他还是个孩子，我要帮助他。”于是我向家长了解情况，制订帮教计划，号召其他同学来帮助他。
  一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因，于是，我一次次地观察他，找他谈心，给他讲道理，直到他改正。
  问题：请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。

选项

答案《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)指出教师应当爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。首先，石老师善于换位思考，从学生及其家长的角度来思考问题，勤恳敬业、乐于奉献，关心学生健康，对学生严慈相济，是学生的良师益友。其次，石老师不放弃每一个学生，对工作高度负责，认真备课、上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责，真正做到了爱岗敬业。最后，石老师对一个喜欢偷拿别人东西的学生做到了不抛弃、不放弃，循循善诱、诲人不倦、因材施教，出色地完成了教书育人的工作。我们应当像石老师那样，用教师职业道德规范自己的行为，常常换位思考，体谅、爱护、教导每一位学生，使他们得到全面发展。

解析

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

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个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

王老师在进行思想品德教育时，让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是()。

低年级小学生观察事件凌乱，不系统，没头没尾，看到哪里算哪里，这是观察品质哪个特征发展水平较低的表现？()

林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于()。

在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是()。

一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是()。

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图书出版商在获得作品的出版权后,可以自行为出版而修改作品。()

被胡风称为“吹芦笛的诗人”的是___。艾青的成名作是《_》。《我爱这土地》选自艾青的诗《_》。《我爱这土地》诗人着力刻画的一个象征形象是___。

某男，55岁。遇事善忘、伴心悸胸闷，言语迟缓，反应不灵敏，表情呆滞，唇暗，舌有3～4个瘀点，脉细涩。治法为

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A、Iwillgothereinafewdays.B、Iusuallygothereonceaweek.C、Itisfarfromourhome.B听力原文：Howoftendoyougotothec

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【2017上】根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于()。

夸美纽斯说：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。这符合()教学原则。

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

王老师在进行思想品德教育时，让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是()。

低年级小学生观察事件凌乱，不系统，没头没尾，看到哪里算哪里，这是观察品质哪个特征发展水平较低的表现？()

林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于()。

在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是()。

一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是()。

非正式组织的功能有()

图书出版商在获得作品的出版权后,可以自行为出版而修改作品。()

被胡风称为“吹芦笛的诗人”的是_______。艾青的成名作是《_______》。《我爱这土地》选自艾青的诗《_______》。《我爱这土地》诗人着力刻画的一个象征形象是_______。

某男，55岁。遇事善忘、伴心悸胸闷，言语迟缓，反应不灵敏，表情呆滞，唇暗，舌有3～4个瘀点，脉细涩。治法为

乳痈气滞热壅证内治当选用

甲、乙均为《解决国家和他国公民间投资争端公约》缔约国。甲国A公司拟将与乙的争端提交根据该公约成立的解决国际投资争端中心。对此，下列哪一选项是不正确的?(2012年卷一43题)

位于市区的某收购农产品生产植物油并自营出口的企业，2017年6月增值税应纳税额为一280万元，出口货物的“免抵退”税额为400万元。下列各项中，符合税法相关规定的有()。

A、Iwillgothereinafewdays.B、Iusuallygothereonceaweek.C、Itisfarfromourhome.B听力原文：Howoftendoyougotothec

A、About3miles.B、YoucantaketheNo.2bus.C、Inhalfanhour.D、It’sverynear.B本题问的是“你能告诉我到邮局怎么走吗?”选项A说的是路程有多远，选项C说的是要用多长

被胡风称为“吹芦笛的诗人”的是___。艾青的成名作是《_》。《我爱这土地》选自艾青的诗《_》。《我爱这土地》诗人着力刻画的一个象征形象是___。