教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

admin2014-10-27 47

问题教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

选项 A、研究一探讨法
B、发现学习法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案B

解析本题考查教育学常识。发现学习法是由美国著名的认知教育心理学家布鲁纳(J．S．Bruner)提出来的。他认为，发现是教育学生的主要手段，学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。所谓发现法，就是教师向学生提出有关问题，引导学生学习、搜集有关资料，通过积极思考，自己体会、发现概念和原理。可见题干的内容为发现学习法的内涵。

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GCT工程硕士（语文）

专业硕士

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教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

GCT工程硕士（语文）

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在下列各句横线处，依次填人最恰当的关联词。①上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，__这么一只小船。②他的动作完成得简直无可挑剔，全体裁判员无一例外地亮出了满分。③我们在对某些教育现象进行分析后，_

下面各组词语中，没有错别字的一组是：

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