【2013年山东省属】下列表述中，最能体现启发式教学思想的是( )。

admin2019-02-02 16

问题【2013年山东省属】下列表述中，最能体现启发式教学思想的是( )。

选项 A、道而弗牵
B、知行合一
C、学而不思则罔，思而不学则殆
D、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

答案A

解析《学记》曰：“故君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻矣。”意思是高明的教师教学，在于善于引导：要引导学生，但绝不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但绝不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，绝不把最终结果端给学生。这里体现了启发式教学的思想。

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【2013年山东省属】下列表述中，最能体现启发式教学思想的是( )。

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用“洞穴中的囚徒”隐喻，将教育阐释为“促使心灵的转向”，使人的精神领域发生巨大变革的古希腊思想家是()。

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校本研究是以校为本的教学研究的简称，关于“校本研究”概念理解正确的是()。

教育研究过程中，教师确定研究问题的计划和行动，属于()。

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()是教学过程基本阶段的中心环节。

引起先天性糖代谢障碍的酶缺陷不包括

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简要分析LAC曲线U形特征的原因。

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