第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

admin2019-12-02 33

问题第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

选项 A、巩固性
B、启发性
C、循序渐进
D、系统性

答案B

解析教学的启发性原则是根据教学过程中，教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律提出来的。该原则是指在教学中教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们独立思考，主动探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和技能，并发展自己的能力。第斯多惠的这一名言，正是体现了教学的启发性原则。

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第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

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教学原则对教学活动具有指导性功能。()

教师以游戏身份指导儿童游戏，可采取两种方式，即共同游戏和______。

急救原则包括挽救生命、防止残疾和______。

幼儿期，幼儿外在的学习动机逐步增长，主要表现为渴望得到成年人的肯定、鼓励和表扬。()

关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点，下列表述正确的是()

幼儿教育的意义包括()

幼儿园的()是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，这是幼儿园的中心工作。

教师自身的业务能力和()是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要以专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。

教育生活化是指要将富有教育意义的______纳入课程领域。

(2015·内蒙古)教案通常以一节课为单位编写，编写教案是教师备课工作的第一步。()

患者，男，40岁，半年来左上后牙遇冷热痛，但无自发痛史。近1个月来，除冷热过敏外隐隐作痛。近1周出现自发痛，阵发加剧，夜间痛。检查发现左上第二磨牙近中颌面龋深穿髓，探痛明显，扣诊(+)。该牙的确切诊断是

居住小区规定要求达到人均1m2的绿地是指()。

全面质量管理的四个阶段的顺序为()。

下列对著作权理解正确的是(　　)。

项目范围界定过程的成果是________。

学生可以在教师的启发指导下，自己组织、设计、动手，找资料、做实验、搞活动，遇到困难、问题时自己思考分析。这体现了课外活动的()。

Whatisthemainpurposeoftheresearch?

WhenLauraLangankifoundextratowelsinthelaundrysmellinglemonyfresh,shenever【C1】______thatmeanther13-year-oldson

第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

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教学原则对教学活动具有指导性功能。()

教师以游戏身份指导儿童游戏，可采取两种方式，即共同游戏和______。

急救原则包括挽救生命、防止残疾和______。

幼儿期，幼儿外在的学习动机逐步增长，主要表现为渴望得到成年人的肯定、鼓励和表扬。()

关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点，下列表述正确的是()

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幼儿园的()是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，这是幼儿园的中心工作。

教师自身的业务能力和()是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要以专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。

教育生活化是指要将富有教育意义的______纳入课程领域。

(2015·内蒙古)教案通常以一节课为单位编写，编写教案是教师备课工作的第一步。()

患者，男，40岁，半年来左上后牙遇冷热痛，但无自发痛史。近1个月来，除冷热过敏外隐隐作痛。近1周出现自发痛，阵发加剧，夜间痛。检查发现左上第二磨牙近中颌面龋深穿髓，探痛明显，扣诊(+)。该牙的确切诊断是

居住小区规定要求达到人均1m2的绿地是指()。

全面质量管理的四个阶段的顺序为()。

下列对著作权理解正确的是( )。

项目范围界定过程的成果是________。

学生可以在教师的启发指导下，自己组织、设计、动手，找资料、做实验、搞活动，遇到困难、问题时自己思考分析。这体现了课外活动的()。

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下列对著作权理解正确的是(　　)。