“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是( )。

admin2017-12-21 14

问题 “化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是( )。

选项 A、意志对认识的影响
B、情感对认识的依赖
C、意志对情感的作用
D、情感对意志的作用

答案C

解析 “化悲痛为力量”、“不要意气用事”体现的是善于管理和控制自己情绪和行动的能力，体现了意志对情感的作用，是意志自制性的体现，故选C。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/wMj3FFFM

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

关于人体器官移植的伦理原则，下列说法错误的是()。
小杨设计制备石灰搽剂。其设计的处方如下：花生油10mlCa(OH)2饱和水溶液10ml根据上述案例，回答下列问题：请分析本处方生成乳剂的原理，并简述制备过程。
河豚毒素存在于除鱼肉外的所有组织中，其中毒性最强的组织是()。
测量某因素和某疾病间联系强度的常用指标是()。
①你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?②也许你会说：“这都是想象的，我怎么能听出来呢?”那么我再说清楚一点。③你总听过动物的声音吧?当小金鱼用尾巴拔水，麻雀在窗檐唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两
人脑在生命头几个月进程中的发育是生物学上自我构成的最为值得提及的形式之一。从诞生的那一刻起，人就来到了一个充满刺激的世界。猛烈的外界刺激潮水般涌入婴儿的睡一醒周期的时间节拍，他的睡一醒行为是受他的大脑神经元结构控制的。新生儿的大脑于是自己生成一个时间程序，
新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。”请用所学教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。
皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。()
认知结构的发展包括()两个作用过程。
在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

随机试题

参与细胞内信息传递的第二信使物质有
最可能的诊断是下列哪项最有助于明确诊断
弱脉与濡脉的共同特征是
女，53岁，突发呼吸困难，胸痛，晕厥，查体：颈静脉充盈，肺动脉瓣区第二心音亢进，最可能的原因是()
在名义税率相同的情况下，全额累进的比例税率累进程度高，超额累进的累进程度低。()
校核洪水位至防洪汛限水位之间的水库静库容，称为（）。
确定分包项目执行的规范标准和质量验收标准，应依据（）。
一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为()。
实施阶段的主要任务是()。
Terrorismhasbecomesowidespreadthatitisnowimpossibletodismissitastheactionofafewcrazypeople.Infact,terror

最新回复(0)

“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是( )。

教育基础知识

事业单位考试

关于人体器官移植的伦理原则，下列说法错误的是()。

小杨设计制备石灰搽剂。其设计的处方如下：花生油10mlCa(OH)2饱和水溶液10ml根据上述案例，回答下列问题：请分析本处方生成乳剂的原理，并简述制备过程。

河豚毒素存在于除鱼肉外的所有组织中，其中毒性最强的组织是()。

测量某因素和某疾病间联系强度的常用指标是()。

新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。”请用所学教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。

皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。()

认知结构的发展包括()两个作用过程。

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

参与细胞内信息传递的第二信使物质有

最可能的诊断是下列哪项最有助于明确诊断

弱脉与濡脉的共同特征是

女，53岁，突发呼吸困难，胸痛，晕厥，查体：颈静脉充盈，肺动脉瓣区第二心音亢进，最可能的原因是()

在名义税率相同的情况下，全额累进的比例税率累进程度高，超额累进的累进程度低。()

校核洪水位至防洪汛限水位之间的水库静库容，称为（）。

确定分包项目执行的规范标准和质量验收标准，应依据（）。

一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为()。

实施阶段的主要任务是()。

Terrorismhasbecomesowidespreadthatitisnowimpossibletodismissitastheactionofafewcrazypeople.Infact,terror