2. 职业资格
  3. 材料： 以下材料为某校教师关于“人的性别遗传”教学设计的新授课片段。 师：同学们，人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞指什么呢? 生：这个细胞指的是受精卵，而受精卵又是由精子和卵子结合形成的。 师：对!但我刚提到：男性生殖细胞精子有2种，一种是含有X

材料： 以下材料为某校教师关于“人的性别遗传”教学设计的新授课片段。 师：同学们，人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞指什么呢? 生：这个细胞指的是受精卵，而受精卵又是由精子和卵子结合形成的。 师：对!但我刚提到：男性生殖细胞精子有2种，一种是含有X

admin2015-03-27  70
问题 材料：
以下材料为某校教师关于“人的性别遗传”教学设计的新授课片段。
师：同学们，人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞指什么呢?
生：这个细胞指的是受精卵，而受精卵又是由精子和卵子结合形成的。
师：对!但我刚提到：男性生殖细胞精子有2种，一种是含有X染色体的，一种是含有Y染色体的；女性生殖细胞卵子只有1种，含有X染色体的。精子和卵子的结合会影响着人的性别。那么，生男生女究竟由谁来决定呢?
(问题提出来以后，学生议论纷纷，有的学生建议用电子显微镜观察受精过程：有的学生提出用实验来探究。师生在综合比较了
本材料中涉及到了探究性学习策略，谈谈探究性学习的特征和目标。
选项
答案探究性学习的特征： ①学生对自然事物与现象主动地去研究，经过探究自然的过程获得知识； ②为了研究自然而培养所需要的探究能力； ③有效地形成认识自然基础的科学概念； ④培养探究未知自然的积极态度； ⑤通过探究活动而学得的知识是科学概念而不是文字知识。 探究性学习的目标： ①使学生通过自己的努力来解决问题或回答问题； ②保持学生的好奇心； ③让学生参与需要高水平认知和技能的活动； ④形成积极地对待科学的态度； ⑤为学生提供具体的经验。
解析
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