首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
曾老师先让同学们讨论中国近5年发生了哪些翻天覆地的变化,再通过播放纪录片《厉害了,我的国》让同学们感受祖国的强大,进而培养同学们的爱国主义精神。曾老师采用的德育方法是( )。
曾老师先让同学们讨论中国近5年发生了哪些翻天覆地的变化,再通过播放纪录片《厉害了,我的国》让同学们感受祖国的强大,进而培养同学们的爱国主义精神。曾老师采用的德育方法是( )。
admin
2021-10-21
48
问题
曾老师先让同学们讨论中国近5年发生了哪些翻天覆地的变化,再通过播放纪录片《厉害了,我的国》让同学们感受祖国的强大,进而培养同学们的爱国主义精神。曾老师采用的德育方法是( )。
选项
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、说服教育法
答案
C
解析
情感陶冶法又称陶冶教育法,是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶,使其在耳濡目染中受到感化的方法。情感陶冶法的方式主要有人格感染、艺术陶冶和环境陶冶。艺术陶冶是借助音乐、美术、文学、戏剧、电影、电视等艺术手段来对学生进行陶冶的方法。,题干中,教师通过播放纪录片培养同学们的爱国主义精神,采用的是情感陶冶法。品德评价法是教师根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。说服教育法是通过语言说理传道,使学生明理晓道、分辨是非,提高学生品德认识的方法。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/wKt9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
材料:为了从身边的现象中提炼数学问题,张老师让学生给所在小区设计一条最佳邮件投递路线和一条合理的保安巡逻路线。学生们花了很大工夫来做这个案例,几个同学组成一组,根据特长(画画、计算、分析、测量等)进行合理分工,然后挨家挨户实地勘查自己所在的小区,
材料:那年学校安排我担任高一年级某班的班主任。组建班委会是我感到既敏感又头疼的一件大事,因为既要选出能起表率作用、具有一定管理能力的学生,又要适当照顾那些性格内向、自卑、需要锻炼的学生。在观察中我发现,有个女学生很特别:性格孤僻,不敢与
材料:下面是一位学生和教师的谈话。学生:老师,别人都说“一分耕耘,一分收获”,可为什么我怎么努力,成绩却总是很差呢?教师:你这么努力学习,是为了什么呢?学生:为了上大学啊!教师:那上大学是为什么呢?
【2014年江苏南通】为了每位学生的发展是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。()
【2015年河南特岗】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况,打破传统课堂讲授惯例,进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()。
【2015年河南新乡】学校教育与行政管理由()负责。
【2015年陕西汉中】下列教师行为,能表明其履行了教师义务的是()。
【2014年河北石家庄】国家不鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。()
随机试题
甲、乙因损害赔偿纠纷诉至法院,法院于2月10日收到原告甲的起诉状,经审查认为符合起诉条件,立案审理并作出判决。甲、乙分别于4月16日、4月19日收到县人民法院第一审判决,当年国家规定5月1日至5月3日“五一节”放假。法院应当在什么时间内立案?(
为了规避职业风险,减少损失,应提高咨询人员风险意识,并在主观和客观两方面采取措施,具体包括()。
建设工程施工质量保证体系运行的主线是()。
某企业“应付账款”科目月末贷方余额为40000元,其中:“应付甲公司账款”明细科目贷方余额为35000元,“应付乙公司账款”明细科目贷方余额为5000元;“预付账款”科目月末贷方余额为30000元,其中:“预付A工厂账款”明细科目贷方余额为50000元,“
企业从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得,适用的企业所得税优惠政策是()。
班级信息管理包括班级信息渠道沟通管理和()。
如果说统一的国家考试无法克服其内在性的僵化,那么,通过战略性的制度重组。将考试的僵化限定在一定范围内,增加大学招生录取体系的弹性,进而缓解甚至消除整个高考制度的僵化,也许是一个稳健务实的改革路线图。至于由此带来的对公平的影响,需要相关配套制度予以完善。这段
两汉文学史上,第一位凭吊屈原的作家是:_______。
Advancingagemeanslosingyourhair,yourwaistlineandyourmemory,right?DanaDenisisjust40yearsold,but【C1】______she’
Acoupleofyearsago,thedigitaldivide—generallydefinedastheschismbetweenthosewithaccesstotechnologyandthosewi
最新回复
(
0
)