试述孔子的教育思想。

admin2019-05-22 59

问题试述孔子的教育思想。

选项

答案孔子是中国古代最伟大的教育家，他的思想集中体现在《论语》中，其思想主要有： (1)论教育作用。①论教育的社会功能：“庶、富、教”是孔子的治国大纲，他认为，人口、经济与教育是立国、治国的三大要素，教育对社会发展有重要作用。孔子是中国教育史上最先论述教育与经济发展关系的教育家。②论教育的个体功能：孔子从探讨人的本性人手，认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是由后天形成的。如：“性相近也，习相远也”。 (2)论教育对象。孔子大力创办私学，主张“有教无类”，即不分贵族与平民，都可以接受教育，成为教育的对象。 (3)论培养目标。孔子的教育目的是要培养德才兼备的君子。《子张》中提到“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’”虽然这句话为子夏所述，但却代表了孔子的教育思想。 (4)论教育内容。教育内容主张以“仁”“礼”为核心。孔子创办私学，并在教学过程中对西周的文化典籍进行整理，最后形成了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种教材，奠定了儒家教育内容的基础。在孔子的整个教育中，道德教育居于首要地位。然而，道德教育并没有专设学科，而是把道德教育的要求贯穿到文化知识学科中。孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。 (5)教学纲领：“博学于文，约之以礼”。 (6)论教学原则与方法。①启发诱导。孔子曾说过：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的“助产术”早几十年。②因材施教。孔子因材施教的前提是承认学生间的个体差异，并了解学生特点，在了解的基础上有针对性地进行教育。③温故知新。“温故而知新，可以为师矣。” (7)教学过程。孔子强调“学一思一行”相结合，学以致用。

解析

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