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王老师在教学中善于发现学生的优点，并经常发自内心表扬他们。正是受到王老师的鼓励和赞扬，学生们的表现也越来越好。学生的变化体现的是( )。
王老师在教学中善于发现学生的优点，并经常发自内心表扬他们。正是受到王老师的鼓励和赞扬，学生们的表现也越来越好。学生的变化体现的是( )。
admin
2020-10-11
6
问题
王老师在教学中善于发现学生的优点，并经常发自内心表扬他们。正是受到王老师的鼓励和赞扬，学生们的表现也越来越好。学生的变化体现的是( )。
选项
A、首因效应
B、光环效应
C、罗森塔尔效应
D、马太效应
答案
C
解析
A项，首因效应也称最初效应，指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。B项，光环效应也称晕轮效应，指当人们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征做相似判断。C项，罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应，指教师的期望对学生的行为有预言效应，教师对学生思想的认可与学生学业成绩具有正相关趋势，教师的批评与不赞成与学生的成绩具有负相关趋势。D项，马太效应，指强者愈强、弱者愈弱的两极分化现象。根据上述定义可知，题干中教师通过表现自己对学生的期望与赞许，让学生朝更好的方向发展，体现的是罗森塔尔效应。
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