教师向学生随机呈现一个词表，并要求其记住表中的单词，学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词归类组织，并能运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点，这种学习属于( )

admin2019-05-25 29

问题教师向学生随机呈现一个词表，并要求其记住表中的单词，学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词归类组织，并能运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点，这种学习属于( )

选项 A、言语信息的学习
B、智力技能的学习
C、认知策略的学习
D、语义信息的学习

答案C

解析不同的学习类型对应于不同的能力领域。加涅根据学习的结果把能力分为五种，其中认知策略的学习是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能的学习。这种能力使得学习过程的执行控制成为可能。本题中学生利用语义分类的方法来记忆单词，习得的是一种记忆策略，属于认知策略的学习。故本题选C。

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心理学312

学硕统考专业

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教师向学生随机呈现一个词表，并要求其记住表中的单词，学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词归类组织，并能运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点，这种学习属于( )

心理学312

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脑进行信息加工的主要场所是

最早利用智力测验量表对智力进行科学测量的学者是

下列各种情形中能够计算积差相关系数的是

婴儿基本掌握语法的关键期是

班杜拉认为观察学习的过程包括

阐述重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度的含义及其误差来源。

由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做

韦氏智力测验特点有()

一次测验的分数服从方差为25的正态分布，某学校共有100名学生参加测试，其均值为70分，若置信水平为0．99，则总体平均值的置信区间为

根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在()。

不能用于梅毒治疗后观察、追踪疗效的检测项目是

橡胶产品中，属于特种橡胶的有()。

同步码分多址系统选用()码为地址码。

电源容量的单位是

土中的气体分为与大气相连通的自由气体和与大气隔绝的封闭气体。()

在工程索赔的实践中，（）一般是不允许索赔的。

下列关于单克隆抗体制备与应用的叙述，错误的是()。

台湾当局领导人只有彻底放弃“台独”，明确承认一个中国原则，才能台湾社会经济不断发展和繁荣。填入划横线部分最恰当的一项是()。

非黑即白是一种逻辑错误，指在两个极端之间，不恰当地二者择一。非黑即白式的思考，无视中间体存在，把选择范围仅限于黑白两个极端，不恰当地要求在二者中择一。根据上述定义，下列属于非黑即白的是()。

教师向学生随机呈现一个词表，并要求其记住表中的单词，学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词归类组织，并能运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点，这种学习属于( )

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脑进行信息加工的主要场所是

最早利用智力测验量表对智力进行科学测量的学者是

下列各种情形中能够计算积差相关系数的是

婴儿基本掌握语法的关键期是

班杜拉认为观察学习的过程包括

阐述重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度的含义及其误差来源。

由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做

韦氏智力测验特点有()

一次测验的分数服从方差为25的正态分布，某学校共有100名学生参加测试，其均值为70分，若置信水平为0．99，则总体平均值的置信区间为

根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在()。

不能用于梅毒治疗后观察、追踪疗效的检测项目是

橡胶产品中，属于特种橡胶的有()。

同步码分多址系统选用()码为地址码。

电源容量的单位是

土中的气体分为与大气相连通的自由气体和与大气隔绝的封闭气体。()

在工程索赔的实践中，（）一般是不允许索赔的。

下列关于单克隆抗体制备与应用的叙述，错误的是()。

台湾当局领导人只有彻底放弃“台独”______，明确承认一个中国原则，才能______台湾社会经济不断发展和繁荣。填入划横线部分最恰当的一项是()。

非黑即白是一种逻辑错误，指在两个极端之间，不恰当地二者择一。非黑即白式的思考，无视中间体存在，把选择范围仅限于黑白两个极端，不恰当地要求在二者中择一。根据上述定义，下列属于非黑即白的是()。

台湾当局领导人只有彻底放弃“台独”，明确承认一个中国原则，才能台湾社会经济不断发展和繁荣。填入划横线部分最恰当的一项是()。