请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。请根据提供的素材文件“ppt素材．docx”中的文字、图片设计制作演示文稿，并以文件名“ppt．pptx”存盘，具体要

admin2018-04-18 33

问题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
请根据提供的素材文件“ppt素材．docx”中的文字、图片设计制作演示文稿，并以文件名“ppt．pptx”存盘，具体要求如下：
为每张幻灯片中的对象添加动画效果，并设置3种以上幻灯片切换效果。

选项

答案本题主要考核动画效果和切换效果的设置。步骤1：在【动画】选项卡【动画】组中，为每张幻灯片中的对象添加动画效果。步骤2：在【切换】选项卡【切换到此幻灯片】组中，设置切换效果，按题目要求总共设置3种以上的切换效果。

解析

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本试题收录于：二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

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NCRE全国计算机二级

负责数据库中查询操作的数据库语言是（）。

在查询中要统计记录的个数，使用的函数是()。

下面属于应用软件的是()。

在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件代码：PrivateSubCommand1_Click()s=“ABBACDDCBA”ForI=6To2Step-2x=Mid(s，I，I

“特殊效果”属性值用于设置控件的显示特效，下列属于“特殊效果”的属性值的是()。①平面②颜色③凸起④蚀刻⑤透明⑥阴影⑦凹陷⑧凿痕⑨倾斜

若要在窗体的文本框中输入用户密码，但屏幕不能显示出密码的文字信息要用“*”号代替，则应设置的属性是（）。

在输入学生所属专业时，要求专业名称必须以汉字"专业"作为结束（例如：自动化专业，软件工程专业），要保证输入数据的正确性，应定义字段属性的

已知“销售”表中有“销售编号”、“图书编号”和“价格”等字段，每销售一本书生成一条记录，要求按图书编号统计出每本书的销售数量，下列SQL语句中正确的是()。

为了对有序表进行对分查找，要求有序表()。

在设计数据表时，如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程，则应该进行的操作是()。

下列各项对收入的表述中，正确的有()。

杰姆之所以能给德拉礼物是因为他()

临床实验室测定血清游离钙的常规方法是A．原子吸收分光光度法B．火焰光度法C．高效液相色谱法D．分光光度法E．离子选择电极法

有关负压吸宫术的描述，正确的是

在如下关于信号和信息的说法中，正确的是：

岗位深度扩大法的具体形式包括()。

AtfirstIwasnotquitewillingtositdownandwatchedthe90一minutefootballmatch．UsuallyIjust【M1】()checkedthere

在语文教学中．学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。()

设A是n阶矩阵(n＞1)，满足A=2E，k＞2，E是单位矩阵，A是A的伴随矩阵，则(A*)k=()

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

负责数据库中查询操作的数据库语言是（）。

在查询中要统计记录的个数，使用的函数是()。

下面属于应用软件的是()。

在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件代码：PrivateSubCommand1_Click()s=“ABBACDDCBA”ForI=6To2Step-2x=Mid(s，I，I

“特殊效果”属性值用于设置控件的显示特效，下列属于“特殊效果”的属性值的是()。①平面②颜色③凸起④蚀刻⑤透明⑥阴影⑦凹陷⑧凿痕⑨倾斜

若要在窗体的文本框中输入用户密码，但屏幕不能显示出密码的文字信息要用“*”号代替，则应设置的属性是（）。

在输入学生所属专业时，要求专业名称必须以汉字"专业"作为结束（例如：自动化专业，软件工程专业），要保证输入数据的正确性，应定义字段属性的

已知“销售”表中有“销售编号”、“图书编号”和“价格”等字段，每销售一本书生成一条记录，要求按图书编号统计出每本书的销售数量，下列SQL语句中正确的是()。

为了对有序表进行对分查找，要求有序表()。

在设计数据表时，如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程，则应该进行的操作是()。

下列各项对收入的表述中，正确的有()。

杰姆之所以能给德拉礼物是因为他()

临床实验室测定血清游离钙的常规方法是A．原子吸收分光光度法B．火焰光度法C．高效液相色谱法D．分光光度法E．离子选择电极法

有关负压吸宫术的描述，正确的是

在如下关于信号和信息的说法中，正确的是：

岗位深度扩大法的具体形式包括()。

AtfirstIwasnotquitewillingtositdownandwatchedthe90一minutefootballmatch．UsuallyIjust【M1】()checkedthere

在语文教学中．学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。()

设A是n阶矩阵(n＞1)，满足A*=2E，k＞2，E是单位矩阵，A*是A的伴随矩阵，则(A*)k=()

设A是n阶矩阵(n＞1)，满足A=2E，k＞2，E是单位矩阵，A是A的伴随矩阵，则(A*)k=()