阅读下列材料,并回答问题。 年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学,工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,,学生对他敬而远之。渐渐地,张老师发现自己

admin2018-05-07  30

问题 阅读下列材料,并回答问题。
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学,工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,,学生对他敬而远之。渐渐地,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。
在老校长的启发帮靳,张老师意识到了问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。
上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系。

选项

答案材料中,刚开始,虽然张老师认真备课,全身心投人班级管理,但是却没有取得很好的效果;后来在老校长的启发帮助下,认真了解学生等等,使班级面貌焕然一新,因此建立良好师生关系的策略有: ①教师方面。教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用。从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师。为此,教师要了解和研究学生;树立正确的学生观,尊重、理解、热爱学生;提高法制意识,保护学生的合法权利;提高教师自身的道德素养、知识素养和能力素养;发扬教育民主;正确处理师生矛盾。 ②学生方面。正确认识自己;正确认识老师,学生应该摒弃对老师的固有成见,要学会客观地认识和理解老师的付出,积极主动地和老师沟通。 ③环境方面。加强校园文化建设;加强学风教育。

解析
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