2. 计算机
  3. 程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指

程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指

admin2019-03-06  42
问题 程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。
    请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
    注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
  试题程序：
nclude
#define N 5
typedef struct student{
  long sno；
  char name[10]；
  float score[3]；}STU；
void fun(char*filename)
{
  FILE*fp；int i，j；
  STU s[N]，t；
／******found ******／
fp=fopen(filename，___1___)；
fread(s，sizeof(STU)，N，fp)；
  felose(fp)；
  for(i=0；i  for(j=i+1；j  if(s．sno___2___s[j]．sno)
  {
    t=s；s=8[j]；s[j]=t；
    }
    fp=fopen(filename，“wb”)；
／*****found*****／
  ___3___(s，sizeof(STU)，N，fp)；
  fclose(fp)；
}
main()
{
STU[N]={“10005，”ZhangSan”，95，80，88}
{10003，“LiSi”，85，70，78}，
{10002，“CaoKai”，75，60，88}，
{10004，“FangFang”，90，82，87}，
{10001，“NaChao”，91，92，77}}，ss[N]；
int i，j；FILE*fp；
fp=fopen(“student．dat”，“wb”)；
fwrite(t，sizeof(STU)，5，fp)；
felose(fp)；
prinff(“＼nThe original data：＼n”)；
for(j=0；j{
  prinff(“＼nNo：％ld Name：％一8s
Scores：“，t[j]．sno，t[j]．name)；
  for(i=0；i<3；i++)
    printf(“％6．2f”，t[J]。score)；
  printf(“＼n”)；
  }
  fun(“student．dat”)；
  prinff(“＼nThe data after sorting：＼n”)；
  fp=fopen(“student.dat”，”rb”)；
  fread(ss，sizeof(STU)，5，fp)；
  fclose(fp)；
  for(j=0；j  {
  prinff(“＼nNo：％ld Name；％一8s
Scores:“，ss[j]．sno，ssrj]．name)；
  for(i=0；i<3；i++)
    prinff(“％6．2f”，8s[j]．score)；
  printf(“＼n”)；
  }
}
选项
答案(1)“r” (2)> (3)fwrite
解析 填空1：题目中要求从形参fiename所指的文件中读入学生的数据，以此可以看出本空应该填写“r”。
填空2：此处的if语句是比较学号的大小，如果学号大就和学号小的换位，以此本空填写>。
填空3：题目要求所有的学生数据均以二进制方式输出到文件中，因此本空填写fwrite。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ukf0FFFM
本试题收录于： 二级C语言题库NCRE全国计算机二级分类
0

二级C语言

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)