阅读下列材料，并回答问题。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看

admin2016-02-26 35

问题阅读下列材料，并回答问题。
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
简析李某不良品德行为形成的原因。

选项

答案李某不良品德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。从外部因素上看，包括三个方面：首先是家庭教养方式的影响。李某的父母离异，跟着祖父生活，祖父对他是一种放纵式的教育，而父亲回家对他的管教是一种权威式的管教，李某感受不到家庭的温暖，很容易产生敌对的情绪。其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起，沾染了社会不良的风气。再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小，全班同学都看不起他、疏远他，致使他对班级没有归属感，与大家远离，更易出现不良道德行为。从内部因素上看：李某不良品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。

解析

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形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。()

“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。()

任何感觉的产生，都需要的基本条件是()。

“双效"统一原则

学生的成长完全仰仗教师对教学活动的指导，教师在教学活动中起主导作用。()

学制是国家对学校的组织、课程、学习年限的规定。它具体规定着()。

情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程。它们共有的基本特征是()。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

感觉对比

在感觉记忆中，信息的存储形式是()。

打开左转向灯开关，（如图所示）亮起。

汪某的行为构成什么罪?在上述汪某、韩某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?对高某能否适用这一刑罚?为什么?

代理的种类有(　　)。

()是指将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

三峡工程、青藏铁路等基础社会投资的提供方式为()。

设栈的存储空间为S(1：m)，初始状态为top=m+1。经过一系列入栈与退栈操作后，top=m。现又在栈中退出一个元素后，栈顶指针top值为()。

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形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。()

“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。()

任何感觉的产生，都需要的基本条件是()。

“双效"统一原则

学生的成长完全仰仗教师对教学活动的指导，教师在教学活动中起主导作用。()

学制是国家对学校的组织、课程、学习年限的规定。它具体规定着()。

情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程。它们共有的基本特征是()。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

感觉对比

在感觉记忆中，信息的存储形式是()。

打开左转向灯开关，（如图所示）亮起。

汪某的行为构成什么罪?在上述汪某、韩某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?对高某能否适用这一刑罚?为什么?

代理的种类有( )。

()是指将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

三峡工程、青藏铁路等基础社会投资的提供方式为()。

设栈的存储空间为S(1：m)，初始状态为top=m+1。经过一系列入栈与退栈操作后，top=m。现又在栈中退出一个元素后，栈顶指针top值为()。

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代理的种类有(　　)。