【背景资料】某桥梁工地的简支板梁架设，由专业架梁分包队伍架设。该分包队伍用2台50t履带吊，以双机抬的吊装方式架设板梁。在架设某跨板梁时，突然一台履带吊倾斜，板梁砸向另一台履带吊驾驶室，将一名吊车驾驶员当场砸死，另有一人受重伤。事故发生后，项目经理立即组

admin2013-05-25 26

问题【背景资料】
某桥梁工地的简支板梁架设，由专业架梁分包队伍架设。该分包队伍用2台50t履带吊，以双机抬的吊装方式架设板梁。在架设某跨板梁时，突然一台履带吊倾斜，板梁砸向另一台履带吊驾驶室，将一名吊车驾驶员当场砸死，另有一人受重伤。事故发生后，项目经理立即组织人员抢救伤员，排除险情，防止事故扩大，做好标识，保护了现场，并在事故发生后第一时间内报告企业安全主管部门，内容包括事故发生的时间、地点、伤亡人数和对事故发生原因的初步分析。在报告上级以后，项目经理指定技术、安全部门的人员组成调查组，对事故开展调查，企业安全部门和企业负责安全生产的副总经理也赶到现场参与调查，调查中发现如下现象：
现象一：项目部审查了分包方的安全施工资格和安全生产保证体系，并做出了合格评价。在分包合同中明确了分包方安全生产责任和义务，提出了安全要求，但查不到监督、检查记录。
现象二：项目部编制了板梁架设的专项安全施工方案，方案中明确规定履带吊下要满铺路基箱板，路基箱板的长边要与履带吊行进方向垂直，但两台履带吊下铺设的路基箱板，其长边都几乎与履带吊行进方向平行，而这正是造成此次事故的主要原因之一。
现象三：查到了项目部向分包队伍的安全技术交底记录，签字齐全，但查不到分包队伍负责人向全体作业人员的交底记录。
现象四：仔细查看安全技术交底记录，没有发现路基箱板铺设方向不正确给作业人员带来的潜在威胁和避难措施的详细内容。
现象五：事故造成的直接经济损失达50万元。通过调查，查清了事故原因和事故责任者，对事故责任者和员工进行了教育，事故责任者受到了处理。
【问题】
对事故处理是否全面?请说明理由。

选项

答案对事故处理不全面。理由：安全事故处理必须坚持“事故原因不清楚不放过，事故责任者和员工没有受过教育不放过，事故责任者没有处理不放过，没有制订防范措施不放过”的原则。在此案例中没有制订防范措施。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/uBaPFFFM

本试题收录于：市政公用工程管理与实务题库二级建造师分类

市政公用工程管理与实务

二级建造师

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

市政公用工程管理与实务

二级建造师

某运转设备的安装水平度允许偏差为纵向0—10，／1000、横向0．20，／1000，测量人员可选用的水平仪精度有()。

热泵机组对外采用非标准通信协议时，应有热泵机组供应商提供数据格式，由()承包商进行转换。

钢结构矫正后，钢材表面不应有明显的凹面或损伤，划痕深度不得大于0．5mm，且不应大于该钢材厚度允许负偏差的()。

向隧道管片与洞体之间空隙注浆的主要目的是()。

张若虚《春江花月夜》：__________，何处春江无月明。

属于厌氧培养基的是()。

患者男，45岁，消化道溃疡术后持续胃肠减压时间较长，应加强的护理有

专利权的主体包括(　　)。

自铁路运输企业发出领取通知之日起满90日仍无人领取的包裹，铁路运输企业可以变卖。()

20世纪60年代初，美国贝尔实验室编写了一个名为“磁芯大战“的游戏，游戏中通过复制自身来摆脱对方的控制，这就是()的第一个雏形。

推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策。下列说法错误的是：

如下现象属于教育范畴的是()

设A＝(aij)n×n是正交矩阵，将A以行分块为A＝(α1，α2，…，αn)T，则方程组AX＝b，b＝(b1，…，bn)T的通解为________．

市政公用工程管理与实务

二级建造师

某运转设备的安装水平度允许偏差为纵向0—10，／1000、横向0．20，／1000，测量人员可选用的水平仪精度有()。

热泵机组对外采用非标准通信协议时，应有热泵机组供应商提供数据格式，由()承包商进行转换。

钢结构矫正后，钢材表面不应有明显的凹面或损伤，划痕深度不得大于0．5mm，且不应大于该钢材厚度允许负偏差的()。

向隧道管片与洞体之间空隙注浆的主要目的是()。

张若虚《春江花月夜》：__________，何处春江无月明。

属于厌氧培养基的是()。

患者男，45岁，消化道溃疡术后持续胃肠减压时间较长，应加强的护理有

专利权的主体包括( )。

自铁路运输企业发出领取通知之日起满90日仍无人领取的包裹，铁路运输企业可以变卖。()

20世纪60年代初，美国贝尔实验室编写了一个名为“磁芯大战“的游戏，游戏中通过复制自身来摆脱对方的控制，这就是()的第一个雏形。

推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策。下列说法错误的是：

如下现象属于教育范畴的是()

设A＝(aij)n×n是正交矩阵，将A以行分块为A＝(α1，α2，…，αn)T，则方程组AX＝b，b＝(b1，…，bn)T的通解为________．

专利权的主体包括(　　)。