下列药物中不常用于单纯疱疹病毒感染治疗的是( )

admin2015-10-16 36

问题下列药物中不常用于单纯疱疹病毒感染治疗的是( )

选项 A、利巴韦林
B、阿昔洛韦
C、聚肌胞
D、泼尼松
E、胸腺素

答案D

解析单纯疱疹病毒感染治疗常用的抗病毒药物有阿昔洛韦和利巴韦林。另外，选项中聚肌胞主要用于预防和治疗病毒性感染，也可以用于单纯疱疹病毒感染治疗；胸腺素用于治疗细胞免疫功能低下的患者，可以作为单纯疱疹病毒感染的配合治疗。泼尼松属于中效肾上腺皮质激素类药物，具有抗炎、抗过敏、抑制结缔组织增生等作用，用于急性严重细菌感染等，对单纯疱疹病毒没有抑制作用。因此正确选项选D。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/uAiLFFFM

A、龋齿B、牙龈炎C、牙周疾病D、牙列不齐E、前牙外伤小学生牙周问题主要是
左上后牙牙龈肿痛2天，查见左上第一磨牙颊侧牙龈卵圆形肿胀，有波动感，袋深8mm，牙髓活力正常，最可能的诊断是
在面部，除血供特别丰富的部位外，随意皮瓣长宽之比通常不超过
牙髓电活力测验可以判断牙髓的
乳牙接近替换期的表现为（）
不能判断患牙是位于上颌还是下颌时采用的辅助诊断手段为
龈上洁治术后牙本质过敏的脱敏应选用的药物是
A、急性化脓性腮腺炎B、慢性复发性腮腺炎C、流行性腮腺炎D、舍格伦综合征E、鹅口疮儿童患者有自愈倾向的是
某女，30岁，刷牙经常出血，临床诊断为牙龈炎，应建议她多长时间做一次洁治
A．牙周探针B．尖探针C．洁治器D．刮治器E．骨锉清除龈上牙石时应使用

随机试题

赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。()
19世纪初，向中国大肆走私鸦片的主要国家是()
A、Voluntarymuscles.B、Involuntarymuscles.C、Musclesfibers.D、Sensorynerves.C由“Morethanhalfofaperson’sbodyiscompose
男性，18岁，因“急性阑尾炎”行“阑尾切除术”，病理为坏疽性阑尾炎。术后次晨起，患者表现为腹痛，烦躁不安，未解小便。查体：面色较苍白，皮肤湿冷，心率110次／分，血压80／60mmHg，腹稍胀，全腹压痛，轻度肌紧张，肠鸣音减弱该患者目前情况可能为
全面反映土地及其上附着物的位置和权属等状况的图件是()。
交易性金融资产处置时，只需要将公允价值变动损益当期的发生额转入“投资收益”科目即可。()
王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”，帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因，并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析，该教师()。
诊断性评价是教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。()
一、注意事项1．申论考试，与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。二、资料1．2
—DoyouspeakEnglish?—Yes,only______.

最新回复(0)

下列药物中不常用于单纯疱疹病毒感染治疗的是( )

第二单元

口腔执业助理医师

执业助理医师

A、龋齿B、牙龈炎C、牙周疾病D、牙列不齐E、前牙外伤小学生牙周问题主要是

左上后牙牙龈肿痛2天，查见左上第一磨牙颊侧牙龈卵圆形肿胀，有波动感，袋深8mm，牙髓活力正常，最可能的诊断是

在面部，除血供特别丰富的部位外，随意皮瓣长宽之比通常不超过

牙髓电活力测验可以判断牙髓的

乳牙接近替换期的表现为（）

不能判断患牙是位于上颌还是下颌时采用的辅助诊断手段为

龈上洁治术后牙本质过敏的脱敏应选用的药物是

A、急性化脓性腮腺炎B、慢性复发性腮腺炎C、流行性腮腺炎D、舍格伦综合征E、鹅口疮儿童患者有自愈倾向的是

某女，30岁，刷牙经常出血，临床诊断为牙龈炎，应建议她多长时间做一次洁治

A．牙周探针B．尖探针C．洁治器D．刮治器E．骨锉清除龈上牙石时应使用

赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。()

19世纪初，向中国大肆走私鸦片的主要国家是()

A、Voluntarymuscles.B、Involuntarymuscles.C、Musclesfibers.D、Sensorynerves.C由“Morethanhalfofaperson’sbodyiscompose

全面反映土地及其上附着物的位置和权属等状况的图件是()。

交易性金融资产处置时，只需要将公允价值变动损益当期的发生额转入“投资收益”科目即可。()

王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”，帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因，并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析，该教师()。

诊断性评价是教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。()

—DoyouspeakEnglish?—Yes,only______.