2. 公务员
  3. 自新中国成立以来，国家高度重视教育公平问题，致力于发展面向工农大众的教育和保障老、少、远、穷地区人民子女的受教育权问题。改革开放以后国家逐渐普及义务教育，促进高等教育大众化，并不断地完善法律法规，这一系列的措施使得我国在教育公平上取得了巨大的成就，同时随着

自新中国成立以来，国家高度重视教育公平问题，致力于发展面向工农大众的教育和保障老、少、远、穷地区人民子女的受教育权问题。改革开放以后国家逐渐普及义务教育，促进高等教育大众化，并不断地完善法律法规，这一系列的措施使得我国在教育公平上取得了巨大的成就，同时随着

admin2020-11-21  37
问题 自新中国成立以来，国家高度重视教育公平问题，致力于发展面向工农大众的教育和保障老、少、远、穷地区人民子女的受教育权问题。改革开放以后国家逐渐普及义务教育，促进高等教育大众化，并不断地完善法律法规，这一系列的措施使得我国在教育公平上取得了巨大的成就，同时随着社会的急剧变化，新的教育公平问题出现了。下列选项不属于教育公平问题范畴的是(    )。
选项 A、城乡之间地区之间存在明显的差距问题
B、教育公共投入严重不足的问题
C、农民工随迁子女的受教育问题
D、优质教育资源短缺引发的教育机会不均的问题
答案B
解析 本题考查教育公平。教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。教育公平分为三个层次：
    (1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；
    (2)提供相对平等的受教育的机会和条件；
    (3)教育成功机会和教育效果的相对均等。根据教育公平概念，B没有涉及到资源配置的问题，而是目前国家在教育方面总的投入不足，故不属于教育公平问题范畴。故本题选B。
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