【2014．四川成都】在学科教学中进行学习策略训练，要遵循的原则有( )。

admin2016-11-15 35

问题【2014．四川成都】在学科教学中进行学习策略训练，要遵循的原则有( )。

选项 A、分解性原则
B、过程性原则
C、联系性原则
D、迁移性原则

答案A,B,D

解析教师在学习策略教学中要遵循以下六个原则：①过程性原则。这一原则是要让学生有机会体验自己的学习过程．并同教师所呈现的学习策略加以比较，有意识地改进和优化自己的学习策略。⑦训练性原则。这一原则是指教师在进行学习策略教学时，必须事先设计好训练内容，根据训练内容．为学生提供有助于策略学习的示范和足够的练习。③分解性原则。这一原则是指在学习策略教学中，教师为了明确指点和解释某种策略的意义、功能、使用条件和使用程序，必须把完成某一学习任务的完整思维过程分解为几个阶段，总结出每一个阶段中的最有效学习策略并最终帮助学生把所有的有效策略加以概括和总结。④一体性原则。这一原则是指学习策略教学必须与具体学科的学习内容相结合，并且能根据学习者的实际特点和个别差异性有针对性地进行。⑤迁移性原则。这一原则是指教师要给学生提供一般策略在学科中运用的实例，并启发学生思考如何将一般策略运用到各门学科中去，进而达到灵活熟练地迁移。⑥效能感原则。这一原则是指学生应当清楚地意识到一份努力，一份收获，还要有信心学好学习策略．树立学习策略学习的自效能感。

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【2014．四川成都】在学科教学中进行学习策略训练，要遵循的原则有( )。

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个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是()。

某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。这种教学组织形式是()。

学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的()。

__________是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种()。

【2014江西真题】变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。

个别化教学的典型代表是()。

为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，保护未成年人的合法权益，根据()制定了《禁止使用童工规定》。

理论联系实际是我们党的优良作风之一，在教学中也需要遵循理论联系实际原则。贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。

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下列哪项不是合同转让的法律特征?(　　)

市级()通常布置在城市外围环路与通往其他城市的高速公路相交的地方，有的还结合铁路站场和水运货运码头布置。

常见的清算模式有实时全额清算、净额批量清算和大额资金转账系统三种模式。()

根据相关法律的规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对()的学生，应当耐心教育、帮助。

行政法律关系的变更是指行政法律关系要素的变更，不包括()。

设备管理中，设备映射表(DMT)的作用是()。

布鲁纳认为，学习的实质就是()。

现代工程管理通常使用变更控制系统控制项目变更。变更控制系统包括()。①配置管理②变更控制委员会③项目竣工验收小组④变更沟通过程所产生的信息

A、 B、 C、 C

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某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。这种教学组织形式是()。

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幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种()。

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