某研究者采用聚合交叉设计,研究了某地区3~6岁儿童识读字母能力随年龄变化的趋势,其结果如下表,其中A1、……G4为识读字母数量。 结合上表,回答下列问题: 说明该种设计所获数据的分析思路。

admin2020-05-20  44

问题 某研究者采用聚合交叉设计,研究了某地区3~6岁儿童识读字母能力随年龄变化的趋势,其结果如下表,其中A1、……G4为识读字母数量。

  结合上表,回答下列问题:
说明该种设计所获数据的分析思路。

选项

答案对上述数据做以下分析: ①分别对2000、2001、2002、2003年获得的各列数据进行分析(横向设计)。 ②分别对1995、1996、1997、1998、1999年出生样本的各行数据进行分析(纵向设计)。 ③比较出生于不同年份的同龄儿童的数据,以确定是否存在同辈效应,例如分别对3岁组(D1、E2、F3、G4)、4岁组(C1、D2、E3、F4)、5岁组(B1、C2、D3、E4)、6岁组(A1、B2、C3、D4)等进行比较。

解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/tmtjFFFM
0

最新回复(0)