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设计一种由八种色彩激活起来的水下动感场景,其中有一两条鱼体积最大、色彩最亮、运动也最快,另外还有其他一些运动速度相对慢一些的鱼、石头、泡沫等等。该场景分别让一批日本学生与美同学生看,之后让他们描述看到了什么。结果发现:对于体积最大、运动最快的鱼,美国学生和
设计一种由八种色彩激活起来的水下动感场景,其中有一两条鱼体积最大、色彩最亮、运动也最快,另外还有其他一些运动速度相对慢一些的鱼、石头、泡沫等等。该场景分别让一批日本学生与美同学生看,之后让他们描述看到了什么。结果发现:对于体积最大、运动最快的鱼,美国学生和
admin
2018-05-24
34
问题
设计一种由八种色彩激活起来的水下动感场景,其中有一两条鱼体积最大、色彩最亮、运动也最快,另外还有其他一些运动速度相对慢一些的鱼、石头、泡沫等等。该场景分别让一批日本学生与美同学生看,之后让他们描述看到了什么。结果发现:对于体积最大、运动最快的鱼,美国学生和日本学生提到的次数一样多,但是日本学生提到背景物如水、石头、泡沫、水下植物及其他动物的次数,比美国学生多60%。
以下哪项最适合作为该实验的结论?
选项
A、美国学生比日本学生更专注于运动的事物
B、日本学生更容易受到背景事物影响
C、日本学生比美国学生有更强的注意力分配能力
D、美国学生比日本学生注意力更集中
答案
B
解析
题干中提到,日本学生更多地注意到了背景,即背景对日本学生造成的影响力大于美国学生,B项正确。A项运动的物体不只是最大的,许多背景物体也在运动,错误。C项更强的注意力分配能力题干中并没有体现,错误。而对于体积最大、运动最快的鱼,美围学生和日本学生提到的次数一样多,故D项错误。故答案选B。
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