A．每次左心室排入主动脉的血量 B．每分钟左心室排入主动脉内血量 C．每小时左心室排入主动脉内血量 D．每分钟单位体表面积的排血量 E．正常值为2～6L／min 心排血量(CO)为

admin2018-04-23 26

问题 A．每次左心室排入主动脉的血量
B．每分钟左心室排入主动脉内血量
C．每小时左心室排入主动脉内血量
D．每分钟单位体表面积的排血量
E．正常值为2～6L／min
心排血量(CO)为

选项 A、
B、
C、
D、
E、

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/t5MzFFFM

专业知识

超声波医学（346）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

下列不是良性肿瘤的一般特征的是
浆细胞性骨髓瘤的免疫表型特征是
A．多位于肝左叶，常合并肝硬化B．多位于肝右叶，不合并或合并轻度肝硬化C．最常见，结节大小不等，常合并肝硬化D．少见，结节不明显，常发生在肝硬化的基础上E．少见，不合并肝硬化巨块型原发性肝癌
关元、中极可治疗泌尿系统疾患的原因是：
风府、脑户、强间、后顶四穴的间距是：
氯胺酮静脉麻醉的特点是
闭孔动脉
男，32岁，因双下肢挤压伤10小时入院，测得血清钾7mmoL/L，EKG示心室纤颤，首选治疗措施是立即注射’
深静脉血栓形成的主要治疗措施是
女，47岁，上腹部疼痛十多年，加重2个月余，皮肤巩膜黄染，进行性加重，皮肤瘙痒，声像图如图所示肝内胆管扩张，结合超声声像图，诊断为

随机试题

裂变思维是指在思考和解决问题时，不受已知的或现成的方式、规则和范畴的约束，从一个问题的中心点向外辐射发散，进行多方向、多角度、多层次的思维活动。根据上述定义，下列情形体现了裂变思维的是：
下面有关处方的说法中正确的是
下列何种纤维面层的地毯阻燃性最好?[2012—043，2009—048，2007—046]
(2003)在处理公共建筑室外空间与周围环境的关系时．常常会引用“巧千因借，精在体宜”及“俗则摒之，嘉则收之”．这些话出自于：
X股份有限公司(以下简称X公司)系公开发行A股的上市实体，北京ABC会计师事务所注册会计师A担任X公司2014年度财务报表审计的项目经理，注册会计师B为主任会计师。资料一：A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的X公司情况及其环境，部分内容摘录
案例一：以下是《十几减九》的教学片段：教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的?生1：我是数出来的。师：你是怎么数出来的呢?
行政行为合法要件包括（）。
2016年可以被称为“共享年”，截至2016年11月，已经诞生了摩拜、优拜、OFO、小鸣、骑呗等多家共享单车品牌。针对上述5种单车品牌，武汉大学樱园宿舍的门前，特意设立了共享单车小车位。车位1至5从左到右停着5辆不同品牌不同颜色的单车，其中一辆为红色，并已
已知fˊ(lnx)＝1＋x，则f(x)＝_________．
Thegrandmotherdidn’twanttogotoFlorida.ShewantedtovisitsomeofherconnectionsineastTennesseeandshewasseizing

最新回复(0)

A．每次左心室排入主动脉的血量 B．每分钟左心室排入主动脉内血量 C．每小时左心室排入主动脉内血量 D．每分钟单位体表面积的排血量 E．正常值为2～6L／min 心排血量(CO)为

专业知识

超声波医学（346）

卫生专业技术资格中级（师）

下列不是良性肿瘤的一般特征的是

浆细胞性骨髓瘤的免疫表型特征是

A．多位于肝左叶，常合并肝硬化B．多位于肝右叶，不合并或合并轻度肝硬化C．最常见，结节大小不等，常合并肝硬化D．少见，结节不明显，常发生在肝硬化的基础上E．少见，不合并肝硬化巨块型原发性肝癌

关元、中极可治疗泌尿系统疾患的原因是：

风府、脑户、强间、后顶四穴的间距是：

氯胺酮静脉麻醉的特点是

闭孔动脉

男，32岁，因双下肢挤压伤10小时入院，测得血清钾7mmoL/L，EKG示心室纤颤，首选治疗措施是立即注射’

深静脉血栓形成的主要治疗措施是

女，47岁，上腹部疼痛十多年，加重2个月余，皮肤巩膜黄染，进行性加重，皮肤瘙痒，声像图如图所示肝内胆管扩张，结合超声声像图，诊断为

裂变思维是指在思考和解决问题时，不受已知的或现成的方式、规则和范畴的约束，从一个问题的中心点向外辐射发散，进行多方向、多角度、多层次的思维活动。根据上述定义，下列情形体现了裂变思维的是：

下面有关处方的说法中正确的是

下列何种纤维面层的地毯阻燃性最好?[2012—043，2009—048，2007—046]

(2003)在处理公共建筑室外空间与周围环境的关系时．常常会引用“巧千因借，精在体宜”及“俗则摒之，嘉则收之”．这些话出自于：

案例一：以下是《十几减九》的教学片段：教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的?生1：我是数出来的。师：你是怎么数出来的呢?

行政行为合法要件包括（）。

已知fˊ(lnx)＝1＋x，则f(x)＝_________．

Thegrandmotherdidn’twanttogotoFlorida.ShewantedtovisitsomeofherconnectionsineastTennesseeandshewasseizing