学生对“遗传与变异”之间关系的学习属于( )。

admin2022-11-30 27

问题学生对“遗传与变异”之间关系的学习属于( )。

选项 A、组合学习
B、上位学习
C、下位学习
D、归属学习

答案A

解析奥苏伯尔根据新旧知识的概括水平及其联系方式的不同，将知识学习分为下位学习、上位学习和组合学习。下位学习又称归属学习，是指当认知结构中原有观念的抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系时的知识学习。上位学习是指当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时的知识学习。组合学习又称并列结合学习，是指当新知识与原有观念既无上位，也无下位的特殊联系，而是一种并列或类比关系时的知识学习。题干中，遗传与变异既无上位联系，也无下位联系，而是并列关系。因此，对它们之间的关系的学习属于组合学习。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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