除了笔纸测验，评价学生的评价方法还有哪些?并对每种方法举例说明。

admin2015-07-28 29

问题除了笔纸测验，评价学生的评价方法还有哪些?并对每种方法举例说明。

选项

答案评价的基本方法主要包括：历史习作、历史调查、历史制作、纸笔测验、教师观察、学生的自评与互评等。历史习作是考查学生收集和处理信息的能力、历史思维能力、语言文字表达能力的方式。历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍读后感、历史演讲稿、历史短剧剧本，以及课后作业等。历史调查既是一种活动方式，也是一种学习评价方式。教师可在教学中结合教学内容的需要和学生的实际。为学生提供适当、必要的历史调查活动的机会，拉近他们与历史的距离，使学生从多种角度了解历史，由此考查学生综合运用历史知识、分析和解决问题的实践能力。例如：调查改革开放以来出行方式的变迁。历史制作同样既是一种学习活动，也是一种评价方式。通过制作历史模型、编绘历史图表、制作历史课件等活动，可以考查学生动手与动脑的综合能力。在评价时要注意考查学生在历史制作过程中的心理感受和收获，教师应和学生一起设计可行的量规，作为评价工具对学生的作品进行公正、合理的评价。教师观察是指教师对学生在学习历史过程中的行为表现进行观察，作出记录，从而评价学生参与学习活动的状态、进展与成效。如观察学生如何提出问题、分析问题，对历史的感知、理解的状态，怎样对历史进行论证，历史学习方法的运用情况，以及学生在情感、态度与价值观方面的真实表现等。教师观察的记录可作为期末评价学生学习状态的参照。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/sXa9FFFM

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

除了笔纸测验，评价学生的评价方法还有哪些?并对每种方法举例说明。

历史学科知识与教学能力

教师资格

()测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学效果的总评价。

阅读下列素材，回答有关问题。素材1下面是某教师对氢气在氯气中燃烧实验的改进：图3是改进的氢气在氯气中燃烧实验的装置，实验步骤如下：第一步：按照图3装好装置。第二步：分别向横口管中加入0.1gKClO3固

化学学习方法中的类比法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是()。

学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动，其目的是()。

中国近代史上有人提出：“议院者，公议政事之院也……昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权……”其主张是()。

将解剖学、透视法运用于绘画，从而逼真地表现出人体美的画家是()。

19世纪中期西方现实主义美术流派的代表人物是()。

关于肾动脉狭窄球囊血管成形术的适应证，以下错误的是

患者，女，24岁。主诉：用牙线清洁牙齿时牙龈有时出血。检查：牙龈乳头轻度充血，水肿，PD：2～3mm，未及附着丧失。此患者最可能的诊断是

综合费率只适合编制设计概算，其中的施工组织措施费项目包括()。

在项目融资中，股东不愿意对项目公司提供更多的注册资金，常用附加()对于项目的银行借款提供准资本金支持。

在某一条旅游线路上，将地陪和全陪的工作职责兼于一身的导游员是()。

下列选项中，构成我国爱国统一战线社会基础的有()。

Ethernet的核心技术是它的随机争用型介质访问控制方法，即()。

PASSAGETHREEWhatcanTiVohelpviewerstodo?

Isyourfamilyinterestedinbuyingadog?Adogcanbeahappy【B1】______toyourfamily,butifyouchoosethewrongkindofdog