简述“主体教育观”的内涵。

admin2016-08-03 30

问题简述“主体教育观”的内涵。

选项

答案主体教育观有两个基本内涵：首先，人是主体，教育应当尊重并提升人的主体性、培养具有主体性的人。教育即是教师和学生这两类主体通过交往而形成的共同体，教师与学生之间自然是交互主体的关系。通过师生之间的持续交往而培养具有主体性的人，这是教育的直接目的、内在价值。其次，教育要回归生活世界，回归了生活世界的教育在社会中具有主体地位。走出科学世界疆域的教育必须要回归生活世界，去感受并建构生活世界中那种生动的、充满“人格主义态度”的交往。教育不是社会政治、经济、文化发展的工具，而是社会中的一种主体。教育自然要承担社会所赋予的义务，但这是主体的义务。教育不只是适应着社会生活，更根本的是对社会生活进行持续批判与超越。

解析

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课程与教学论

教育类

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简述“主体教育观”的内涵。

课程与教学论

教育类

生产过程中产生的静电电压的最高值能达到()以上。

工业上广泛采用的大规模制取氯气的方法是()。

下列物质既是饱和一元醇，又属脂肪醇的是()。

文明生产的内容包括遵章守纪、优化现场环境、严格工艺纪律、相互配合协调。()

在茶庄，完整的顾客接待概念是指茶庄茶艺师向宾客()的过程。

广义的茶文化指的是茶带给人类社会的“精神财富”。

“精行俭德”是陆羽《茶经》中的茶道道德观的核心。()

我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是()

教育现代化的核心是()

学术中心课程的基本特征包括学术性、专门性以及()

中国民主革命的主要力量是

提高早期胃癌诊断率的三项关键性手段是

会计核算软件具有查询机内会计数据的功能，发现错账时，可以随时修改。()

使用托收承付结算的，收款人对同一付款人发货托收累计2次收不回货款的，收款人开户银行应暂停收款人向该付款人办理托收。()

在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是(　　)。

下列四川名山中海拔在6000米以上的有()。

某中学规定教师不得外出参加脱产学习，这实际上侵犯了教师的()

如果用户希望在网上聊天，可以使用Internet提供的()。

Here’ssomegoodnewsforparentsoftweensandteens:yourule.Thatmaybehardtobelievesometimes.Andit’struekids

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教育类

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工业上广泛采用的大规模制取氯气的方法是()。

下列物质既是饱和一元醇，又属脂肪醇的是()。

文明生产的内容包括遵章守纪、优化现场环境、严格工艺纪律、相互配合协调。()

在茶庄，完整的顾客接待概念是指茶庄茶艺师向宾客()的过程。

广义的茶文化指的是茶带给人类社会的“精神财富”。

“精行俭德”是陆羽《茶经》中的茶道道德观的核心。()

我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是()

教育现代化的核心是()

学术中心课程的基本特征包括学术性、专门性以及()

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提高早期胃癌诊断率的三项关键性手段是

会计核算软件具有查询机内会计数据的功能，发现错账时，可以随时修改。()

使用托收承付结算的，收款人对同一付款人发货托收累计2次收不回货款的，收款人开户银行应暂停收款人向该付款人办理托收。()

在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是( )。

下列四川名山中海拔在6000米以上的有()。

某中学规定教师不得外出参加脱产学习，这实际上侵犯了教师的()

如果用户希望在网上聊天，可以使用Internet提供的()。

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