2. 考研
  3. 简述韦纳的归因理论。

简述韦纳的归因理论。

admin2016-02-27  14
问题 简述韦纳的归因理论。
选项
答案韦纳的归因理论认为能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的四种主要原因，并将这四种主要原因分成控制点、稳定性、可控性三个维度。韦纳认为，每一维度对动机都有重要的影响。 (1)根据控制点维度，可将原因分成内部因素和外部因素。能力、努力属于内部因素，任务难度、运气属于外部因素。如果将成功归因于内部因素，会产生自豪感，从而动机提高；归因于外部因素，则会产生侥幸心理。将失败归因于内部因素，则会产生羞愧的感觉；归因于外部因素，则会生气。 (2)根据稳定性维度，可将原因分为稳定因素和不稳定因素。能力、任务难度属于稳定因素，努力、运气属于不稳定因素。如果将成功归因于稳定因素，会产生自豪感，从而动机提高；归因于不稳定因素，则会产生侥幸心理。将失败归因于稳定因素，将会产生绝望的感觉。将失败归因于不稳定因素，则会生气。 (3)根据可控性维度，又可将原因分为可控因素和不可控因素。努力属于可控因素，能力、任务难度、运气属于不可控因素。如果将成功归因于可控因素，则会积极的去争取成功；归因于不可控因素，则不会产生多大的动力。将失败归因于可控因素，则会继续努力，归因于不可控因素，则会绝望。将失败归因于内部、稳定、不可控时是最大的问题，会产生习得性无助感。 (4)归因于努力比归因于能力，无论对成功或失败均会产生更强烈的情绪体验。在付出同样努力时，能力低的应得到更多的奖励。能力低而努力的人受到最高评价，而能力高而不努力的人受到最低评价。因此，韦纳总是强调内部、稳定和可控性的维度。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/sNCjFFFM
本试题收录于： 在职教育硕士（心理学）题库专业硕士分类
0

在职教育硕士（心理学）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)