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班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。
班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。
admin
2020-10-19
43
问题
班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )。
选项
A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、标准性评价
答案
A
解析
形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展进行的比较经常而及时的测评与反馈，即对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩，以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。题干中，王老师在评价学生的过程中记录学生的日常表现，是在教学过程中对学生学习的过程和结果进行的评价，属于形成性评价。终结性评价是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时，对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展进行的评价。标准性评价常用于体育教育中，指教练员或教师以排名次的方法给学生打分。其在此题中为干扰项。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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