智力活动与非智力活动的含义及其相互关系。

admin2020-11-20 26

问题智力活动与非智力活动的含义及其相互关系。

选项

答案智力活动主要指为认知事物、掌握知识而进行的观察、思维、记忆和想象等心理因素的活动。包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力等。非智力活动：主要指在认知事物、掌握知识过程中的兴趣、情感、意志和性格等心理因素的活动。包括动机、兴趣、情感、意志和性格等。智力因素是智力活动的执行者，是智力活动的操作系统；非智力因素是智力活动的调节者，是智力活动的动力系统。智力因素和非智力因素之间既存在很大的差别，同时又是密切联系、互相制约、互为条件、彼此促进的。学习活动就是智力因素和非智力因素两个系统共同参与的过程，学习成绩是这两个系统相互协调、共同发挥的结果。

解析

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十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的()特点。

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提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于个体思维的灵活性和个体的好奇心两个条件。

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