2. 职业资格
  3. 以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题： (1)该教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。 (2)此片段遵循了语言呈现的什么原则?请具体分析。 T：同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。 S; Do you like yell

以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题： (1)该教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。 (2)此片段遵循了语言呈现的什么原则?请具体分析。 T：同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。 S; Do you like yell

admin2016-01-25  62
问题 以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：
(1)该教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。
(2)此片段遵循了语言呈现的什么原则?请具体分析。
T：同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。
S; Do you like yellow/apples/cats?
T: Yes, I do. I also like many things. For example, I like playing football.(多种形式朗读)
T: If you(don’t like)like playing football, please stand up. Let’s chant;
Football—Football, football, it’s a football.
Do you, do you, do you like football?
Yes, yes, yes, I do.(No, no, no, I don’t).
T; Do you like playing football?
S1: Yes, I do. Do you like playing football?
T: No, I don’t. I like playing basketball.
选项
答案(1)该教师采用了语言描述法进行语言呈现。 教学中有相当一部分的情景需要通过语言来描述，本片段中教师借助Do you like…?创设了一种语境，在这语境中，教师有意识地渗透所要呈现新语言项目“Yes，I do．／No．Idon’t．”使学生在不知不觉中接受了新的语言项目。 (2)此片段遵循了语言呈现的基本原则——语言准确规范。 教学中，教师要使用准确规范的英语。教师借助简单的自编歌曲为学生创设了一种语境，使学生在大脑中形成正确的知识片段，为将来正确的语言输出打好了基础。
解析
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