测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是( )。

admin2020-12-16 42

问题测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是( )。

选项 A、某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查的内容很广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B、为了考查期中考试内容的难易程度是否合适，王老师调查了20个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难
C、为了考查竞争激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习
D、全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

答案D

解析分析定义可知，要归类于“内容效度”，必须符合三个条件：(1)测验题目；(2)所测内容范围；(3)代表程度。根据生活经验，我们很容易就能做出判断。显然，A项的“教学方法、教学态度、教师着装、教学语言”，B项的“难易程度是否合适”，C项的“是否能很好地适应大学学习”等，都不是针对“测验题目”以及“所测内容范围’’的，因而都不属于对内容效度考查。只有D项的“对新增加后的考试内容进行评估’’，符合“内容效度"的定义要求，属于对内容效度的考查。故答案为D。

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中学综合素质

教师资格

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测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是( )。

中学综合素质

教师资格

【2013下】林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于()。

【2016下】在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。

传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家()。

学校在实施德育时，既重视课堂教育，也重视体验教育、实践教育、养成教育。上述做法体现的德育过程是()。

小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。

我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是()。

恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是()。

操作性条件作用论的提出者是()。

公共政策学的概念、命题、理论建立的基础通常是()

脑挫裂伤描述错误的是

在现况调查中，偏倚的防止方法主要是

(　　　)代表国家统一行使对国有企业财产的所有权。

按照责任成本的责任归属将其结转给应承担责任成本的责任中心，属于()。

分解教学的教学顺序与图示匹配合理的是：①单纯分解法②顺进分解法③递进分解法④逆进分解法

[*]

在面向对象的程序设计中，类描述的是具有相似性质的一组【】。

测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是( )。

中学综合素质

教师资格

【2013下】林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于()。

【2016下】在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。

传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家()。

学校在实施德育时，既重视课堂教育，也重视体验教育、实践教育、养成教育。上述做法体现的德育过程是()。

小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。

我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是()。

恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是()。

操作性条件作用论的提出者是()。

公共政策学的概念、命题、理论建立的基础通常是()

脑挫裂伤描述错误的是

在现况调查中，偏倚的防止方法主要是

( )代表国家统一行使对国有企业财产的所有权。

按照责任成本的责任归属将其结转给应承担责任成本的责任中心，属于()。

分解教学的教学顺序与图示匹配合理的是：①单纯分解法②顺进分解法③递进分解法④逆进分解法

[*]

在面向对象的程序设计中，类描述的是具有相似性质的一组【】。

(　　　)代表国家统一行使对国有企业财产的所有权。