学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是( )。

admin2019-07-04 25

问题学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是( )。

选项 A、肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论
B、指责学生胡思乱想，责令其坐好听课
C、告诉学生不能提与本节课无关的问题
D、不理会学生的提问

答案A

解析 “意外问题”的处置，也是教师教学策略的运用，可以感谢或称赞提问的学生：鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师回答不了时要承认，并采取以下某一种方法：问班里是否有同学可以解答；告诉学生可以利用哪些资源找到答案；告诉学生应如何对问题进行思考：主动承担查找答案的任务，然后在下一堂课上告诉学生。B、C、D项都不适合。故选A。

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小学综合素质

教师资格

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学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是( )。

小学综合素质

教师资格

教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联教育家()。

持有“课程不是既定的计划，而是教师和学生经验的总和”观点的是()。

小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对同学的学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于()。

阅读材料，并按要求作答。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的村庄。村子里住着几十户人家，家家都有一两把锋

提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求?()

如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

(2017年真题)周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用()。

小学语文教师在进行教学设计时，常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标。这类教学目标属于()。

不属于春秋五霸的是()。

下列哪种激素能降低血糖

蔬菜、水果可供给下列维生素，除了()。

对工程网络计划进行优化，其目的是使该工程(　　)。

在订单匹配原则方面，根据各国证券市场的实践，优先原则主要包括(　　)。

“把一切知识教给一切人”是由下列哪位教育家提出的?()。

简述急性坏死性溃疡性龈炎的临床表现。

[A]Nodisciplineshaveseizedonprofessionalismwithasmuchenthusiasmasthehumanities.Youcan,Mr.Menandpointsout,beco

BrandRcoffeecosts$3.25perpoundandbrandTcoffeecosts$2.50perpound.ColumnA

TheEndangeredSpeciesActorderstheU.S.FishandWildlifeService,abranchoftheDepartmentoftheInterior,protectspecie

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持有“课程不是既定的计划，而是教师和学生经验的总和”观点的是()。

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阅读材料，并按要求作答。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的村庄。村子里住着几十户人家，家家都有一两把锋

提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求?()

如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

(2017年真题)周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用()。

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不属于春秋五霸的是()。

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蔬菜、水果可供给下列维生素，除了()。

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“把一切知识教给一切人”是由下列哪位教育家提出的?()。

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