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小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分，不容易记住中间部分，这表明遗忘受( )。
小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分，不容易记住中间部分，这表明遗忘受( )。
admin
2018-01-13
31
问题
小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分，不容易记住中间部分，这表明遗忘受( )。
选项
A、材料数量的影响
B、材料性质的影响
C、个人兴趣的影响
D、材料序列位置的影响
答案
D
解析
我们听一节课、背诵一篇课文，或者看一部小说，开头、中间和结尾三部分中，往往会对两头的内容记忆深刻，而中间的内容容易忘记。这是前后记忆材料之间发生抑制而造成的，体现了材料序列位置对遗忘的影响。
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