迷走神经对胰腺分泌的调节是

admin2020-12-11 15

问题迷走神经对胰腺分泌的调节是

选项 A、引起酶多、水和HCO₃^－少的分泌
B、引起水、HCO₃^－多而酶少的分泌
C、引起水、HCO₃^－和酶均多的分泌
D、引起酶和HCO₃^－多、水少的分泌

答案A

解析支配胰腺分泌的传出神经为迷走神经，递质为ACh，ACh主要作用于胰腺的腺泡细胞，对导管细胞的作用较弱，因此迷走神经兴奋时引起的胰液分泌的特点是水分和HCO₃^－较少，而酶很丰富。促胰液素通过血液循环，作用于胰腺导管上皮细胞，引起的胰液分泌的特点是水分和碳酸氢盐多，而酶少；缩胆囊素使胰腺分泌的作用和迷走神经的作用类似，但作用更强。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/rAHjFFFM

本试题收录于：临床医学学科综合水平题库同等学力分类

临床医学学科综合水平

同等学力

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

迷走神经对胰腺分泌的调节是

临床医学学科综合水平

同等学力

5．对下列句子运用的修辞手法分析错误的一项是()。

下列有关地球上的五带的正确叙述是()。

发散思维，又称求异思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。发散思维具有流畅性、灵活性、独创性等特点。根据以上定义，下列不属于发散思维法的是()。

税收：调节：差距

人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部()。

其辨证为()其治法为()

引起感染性发热的根本原因是

对立克次体感染最有效的药物是能抑制DNA病毒的药物是

下列各项中,()不属于产品整体范畴。

上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是()。

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。按照这种观点进行师生互动，可能导致的行为结果有()

孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明()

Accordingtothepassage,theaverageI.Q.is______.

Sportsandgamesmakeourbodiesstrong,preventusfromgettingtoofat,andkeepushealthy.Butthesearenottheironlyuse.

A、Couponsenclosedintheregisteredletterenvelopes.B、Tradingstampssoldbythepostoffice.C、Banknotesandcurrencynotes