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尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去
admin
2009-07-25
44
问题
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。
以上对上述家长意见概括最恰当的是( )。
选项
A、喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B、家长在教育幼儿方面比幼儿园老帅更有效,是因为他们对孩子更具爱心
C、榜样比说教对幼儿更有效
D、孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他们并不理解这一行为的意义
答案
D
解析
C项的观点错误,文中指出家长做出榜样也无济于事;B项文中未提到;A项的观点是从文章表面得出的,没有全面概括出丈意;D项最为恰当,指出孩子养成习惯具有的特点。
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