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量规,又称评估准则,是用文字描述的评分指引,它明确列出行为表现的评估项目,并从高到低描述各个项目的不同层次水平,是一种促进学习的重要评估工具。 合作学习往往将学生分成若干小组开展活动,需要教师设计量规对每个小组的活动情况进行评估。下面是一份学生小组
量规,又称评估准则,是用文字描述的评分指引,它明确列出行为表现的评估项目,并从高到低描述各个项目的不同层次水平,是一种促进学习的重要评估工具。 合作学习往往将学生分成若干小组开展活动,需要教师设计量规对每个小组的活动情况进行评估。下面是一份学生小组
admin
2015-11-30
30
问题
量规,又称评估准则,是用文字描述的评分指引,它明确列出行为表现的评估项目,并从高到低描述各个项目的不同层次水平,是一种促进学习的重要评估工具。
合作学习往往将学生分成若干小组开展活动,需要教师设计量规对每个小组的活动情况进行评估。下面是一份学生小组活动过程量规,其中①到⑨代表空缺。请参照评估项目“倾听”和“行为与任务关联度”的表述,用描述性语言将其补充完整。(注意:答题必须标明序号)
选项
答案
①所有成员积极参与; ②大多数成员较为积极地参与; ③较少的成员积极参与; ④所有成员相互分工协作,紧密配合; ⑤大多数成员相互分工协作,紧密配合; ⑥较少的成员相互分工协作,紧密配合; ⑦所有成员间举止谈吐得体; ⑧大多数成员间举止谈吐得体; ⑨较少成员举止谈吐得体。
解析
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