图2表示温棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。请据图分析，下列说法中不正确的是( )。

admin2021-10-11 33

问题图2表示温棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。请据图分析，下列说法中不正确的是( )。

选项 A、和Q点相比，P点时叶肉细胞内C₅的含量较低
B、当X＞Q时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率
C、在Ⅳ和Q点时分别取农作物上部成熟叶片酒精脱色后用碘蒸气处理，叶片显色蓝色
D、当X＝P时，叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

答案A

解析与Q点相比，P点时光照强度高，光反应强度高，但净光合速率为o，总光合强度低，是．因为二氧化碳供应减少，C₅的消耗减少，因此叶肉细胞内C₅的含量较Q点高，A项错误。X＞Q时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率，B项正确。N点和Q点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理，由于这两点时净光合作用强度大于O，有有机物(淀粉)的积累，故所取的叶片显蓝色，C项正确。当X＝P时，光合强度=呼吸强度，叶肉细胞既进行光合作用，也进行呼吸作用，因此形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质，D项正确。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/r3I9FFFM

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

图2表示温棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。请据图分析，下列说法中不正确的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《渴望春天》谱例。写出：(1)调式调性；(2)曲式结构；(3)旋律特点。

分析歌曲《十送红军》谱例。要求：说明乐曲的旋律特点。

()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的()。

下列关于真核细胞的叙述正确的是()。

A、coupleB、motherC、moneyD、coughD画线部分读[c]，其他选项的画线部分读[^]。

下列有关高速公路路堑高边坡工程施工安全风险评估的表述中，正确的是()。

火炬及排气筒有(　　)等多种形式。

旅行社的分社、门市部应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理。()

四川藏区第一座格鲁派寺院是1410年宗喀巴弟子在阿坝建立的()。

WAIS—R中对诊断注意障碍最有效的分测验是()【江西师范大学2014】

设函数f(x)=xsin，则下列结论中不正确的是()．

图2表示温棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。请据图分析，下列说法中不正确的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《渴望春天》谱例。写出：(1)调式调性；(2)曲式结构；(3)旋律特点。

分析歌曲《十送红军》谱例。要求：说明乐曲的旋律特点。

()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的()。

下列关于真核细胞的叙述正确的是()。

A、coupleB、motherC、moneyD、coughD画线部分读[c]，其他选项的画线部分读[^]。

下列有关高速公路路堑高边坡工程施工安全风险评估的表述中，正确的是()。

火炬及排气筒有( )等多种形式。

旅行社的分社、门市部应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理。()

四川藏区第一座格鲁派寺院是1410年宗喀巴弟子在阿坝建立的()。

WAIS—R中对诊断注意障碍最有效的分测验是()【江西师范大学2014】

设函数f(x)=xsin，则下列结论中不正确的是()．

火炬及排气筒有(　　)等多种形式。