举例说明如何培养学生的心智技能。

admin2012-01-31 27

问题举例说明如何培养学生的心智技能。

选项

答案(1)确立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有着丰富经验的专家头脑之中，因此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、内潜的、简缩的经验“外化”为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。 (2)有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的，因此在培训方面必须分阶段进行练习才能获得良好的教学成效。为提高分阶段练习的成效，必须充分依据心智技能的形成规律，采取有效措施：①激发学习的积极性和主动性。在培养工作中必须采取适当措施，激发主体的学习动机，调动其学习的积极性。②注意原型的完备性、独立性和概括性。③适应培养的阶段特征，正确使用语言。心智动作是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。④在培养过程中要注意学生的个别差异。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/qmg9FFFM

最新回复(0)

举例说明如何培养学生的心智技能。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

人类认识世界的基本方式是()

发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：_、变通性和_。

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是【】

马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是【】

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是【】

试论述中学生品德发展的基本特征。

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了()

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为【】

结合中学教育教学实际试述培养学生良好态度与品德的方法。

A、Sofas.B、Tables.C、Beds.D、Bookshelves.A

就是在那间斗室里，他们勤奋地工作着，憧憬着美好的未来。

患者，男性，55岁。既往体健，本次在烈日下进行体力活动3小时后出现大量出汗，口渴，并胸闷、心悸、恶心、呕吐等症状，随后患者出现嗜睡。患者入院后予以积极的降温措施，但效果不佳，下列关于降温说法正确的是

按照《建设工程质量管理条例》规定，建设行政主管部门和其他有关部门履行监督检查职责时，有权采取下列措施：()。

注意的集中性是指人在某一瞬间的心理活动或者意识选择了某个对象，而忽视了其余对象。注意的指向性是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度。()

我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是()。

WhatlanguagedoesLindaprobablyspeak?

举例说明如何培养学生的心智技能。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

人类认识世界的基本方式是()

发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：_____、变通性和_____。

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是【】

马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是【】

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是【】

试论述中学生品德发展的基本特征。

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()

关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了()

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为【】

结合中学教育教学实际试述培养学生良好态度与品德的方法。

A、Sofas.B、Tables.C、Beds.D、Bookshelves.A

就是在那间斗室里，他们勤奋地工作着，憧憬着美好的未来。

患者，男性，55岁。既往体健，本次在烈日下进行体力活动3小时后出现大量出汗，口渴，并胸闷、心悸、恶心、呕吐等症状，随后患者出现嗜睡。患者入院后予以积极的降温措施，但效果不佳，下列关于降温说法正确的是

按照《建设工程质量管理条例》规定，建设行政主管部门和其他有关部门履行监督检查职责时，有权采取下列措施：()。

注意的集中性是指人在某一瞬间的心理活动或者意识选择了某个对象，而忽视了其余对象。注意的指向性是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度。()

我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是()。

WhatlanguagedoesLindaprobablyspeak?

发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：_、变通性和_。