根据下面材料，作答下列问题。某乡村小学里90％的学生都是留守儿童，由于亲情缺失，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。班主任顾老

admin2017-11-24 50

问题根据下面材料，作答下列问题。
某乡村小学里90％的学生都是留守儿童，由于亲情缺失，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况，设计了班级“家文化”建设方案，成立互助小组，建立帮扶规则，让每个学生都能得到同学的关注，开展了“我能我秀”活动，给每个学生提供自身展现的平台；实行“今日我当家”的班干轮值制，让每个学生体会到当班干部的自豪与责任，设立“悄悄话信箱”保持畅通的师生沟通渠道……一系列“家文化”活动的开展，形成了团结、互助、温暖、奋进的班级氛围，让留守儿童在班集体中健康成长。
针对该案例，以下说法正确的是( )。

选项 A、所有的留守儿童都存在心理问题
B、留守儿童出现问题的主要原因是缺乏严加管教
C、留守儿童出现问题的丰要原因是安全需要、归属和爱的需要没有得到满足
D、顾老师在班级管理过程中，体现了以学生为本的原则
E、顾老师在班级管理中能够结合实际，因地制宜

答案C,D,E

解析留守儿童很大一部分出现了心理问题，不是所有的留守儿童都有心理问题。留守儿童出现问题的主要原因是安全需要、归属和爱的需要没有得到满足，不是缺乏严格管教。故AB不对。

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一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是()。

认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值，充分肯定了学习者的主观能动性和()。

《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是()。

下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是()。

在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是()，它是教学中的()。

教师上一堂课，语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合，在心理学上称为()。

在教师职业的()，学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。

我国法律规定，学校应当建立和完善教职工代表大会制度。教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，其主要职权包括()等。

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A、40B、160C、80D、20D

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