【2014年黑龙江哈尔滨.判断】学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。( )

admin2016-12-14 32

问题【2014年黑龙江哈尔滨.判断】学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，德育过程具有多端性。

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目的游离评价模式是美国学者斯克里文提出来的。()

()是课程计划的中心任务。

“让学校的每一面墙壁都能开口说话”充分运用的德育方法是()。

教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象，又是教育的主体。()

教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。

不能将学生按照学习能力分成水平不同的小组进行教学。()

简述说服教育法的应用要求。

课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的()。

下列哪项不是我国2014年最新取得的科技成就?()

消渴的典型症状有

下列各项属于《政府采购法》的立法目的的有()。

若想退出当前窗口中的Word文档，下列方法中()是无效的。

下列卫星最不可能监测到沙尘暴的季节是()。

企业短期融资券最长期限不超过()天。

已知X＝8，Y＝5，Z=27，表达式X^2/5+6Y-72+(4+Z/7)^2的值为

下列条件语句中，功能与其他语句不同的是______。

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2：intfun(intk){b=k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，

A、20%B、30%C、40%D、50%A

PresidentCoolidge’sstatement,"ThebusinessofAmericaisbusiness,"stillpointstoanimportanttruthtoday—thatbusinessin

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教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。

不能将学生按照学习能力分成水平不同的小组进行教学。()

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下列条件语句中，功能与其他语句不同的是______。

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2：intfun(int*k){b=*k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，

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已知X＝8，Y＝5，Z=27，表达式X^2/5+6Y-72+(4+Z/7)^2的值为

有以下程序：#include＜stdio．h＞intb=2：intfun(intk){b=k+b；return(b)；}main(){inta[10]={1，2，3，4，5，6，7，