马老师根据考试成绩给学生排座位，把成绩好的排在前面，成绩差的排在后面。马老师的做法( )。

admin2021-06-30 32

问题马老师根据考试成绩给学生排座位，把成绩好的排在前面，成绩差的排在后面。马老师的做法( )。

选项 A、可以促进学生好好学习
B、可以有效地管理班级
C、侵犯了学生受教育的权利
D、侵犯了学生的人格尊严

答案D

解析学生的个人尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未年人保护法》等法律都对保障学生的人格尊严权做了明确规定。题干中的马老师根据考试成绩给学生安排座位，对学生区别对待，严重伤害了后进生的自尊心，侵犯了他们的人格尊严权。

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阅读下面的短文，完后面各题。一样的渺小画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了——作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。如今，他的任何一幅作品，只

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”这是我国古典文学名著《__________》的开卷诗。

什么是“非连续性文本”?它有什么特点?

从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()。

有些儿童在有几种呵能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常H。错。这种认知方式被称为()。

图像记忆的保持时间不超过_；声像记忆不长于_。

香蕉不能在北方栽种主要是因为降水量少。[]

由一条肽链组成的蛋白质其最高级空间结构是

患者，女，30岁。贫血原因不明。试服铁剂治疗第6天复查血象，网织红细胞上升达5%，但未见血红蛋白增加，镜检见红细胞大小不等，中心淡染区扩大。其最可能的诊断是

膨胀土地区建筑物周边散水宽度应不小于()m。

双组分硅铜结构密封胶一般需要(　　)的养护。

在强大的习惯面前，科学有时也会变得__________________。填入划横线部分最恰当的一项是()。

33，533，5335，55335，553355，()

设随机变量X，Y同分布，X的密度为f(x)＝设A＝{X＞a}与B＝{Y＞a}相互独立，且P(A＋B)＝．求：(1)a；(2)E．

Ididn’tgetthereuntil8o’clock.Ididn’tbethere______8o’clock.

ThoughIdaBauerwasonly18yearsold,shehadcometoSigmundFreudsufferingfromcoughingandspeechlessness.She’dbecomed

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什么是“非连续性文本”?它有什么特点?

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有些儿童在有几种呵能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常H。错。这种认知方式被称为()。

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