逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?

admin2022-12-04 43

问题逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?

选项 A、学生学逻辑比较困难。
B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同。
C、参加学习小组没有影响学生其他课程的成绩。
D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程。
E、参加学习小组的学生比没参加学习小组的学生更能获得老师的好感。

答案B

解析题干用的是对比实验，其结果要有说服力，必须保证背景相同。B是题干必需的假设，否则，如果参加学习小组的学生比没有参加学习小组的学生起点要高的话，即使参加学习小组的学生获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，也说明不了参加学习小组能够提高学习成绩。因此，B为正确答案。
其余选项并不是需要假设的。

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患者，男，65岁。因受凉COPD急性发作，入院后给予抗感染、平喘、祛痰治疗，输液总量是800ml，计划5小时输完，每分钟滴数为

WheninRomedoastheRomansdo.

休克的始动环节有、、__。

漏睛疮已化脓时切忌：

下列不能使皮质激素的抗炎作用提高的结构变化是

评标方法包括经评审的(　　)以及法律、行政法规允许的其他评标方法。

折现现金流量风险系数调整法足矿业权评估方法之一，其基书思路是采用矿产开发地质风险系数调整求得评估值。其中，矿产开发地质风险系数反映的是()。

证券公司申请融资融券业务试点的条件包括(　　)。

下列有关询证函回函可靠性的说法中，错误的有()。

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患者，男，65岁。因受凉COPD急性发作，入院后给予抗感染、平喘、祛痰治疗，输液总量是800ml，计划5小时输完，每分钟滴数为

WheninRomedoastheRomansdo.

休克的始动环节有______、______、______。

漏睛疮已化脓时切忌：

下列不能使皮质激素的抗炎作用提高的结构变化是

评标方法包括经评审的( )以及法律、行政法规允许的其他评标方法。

折现现金流量风险系数调整法足矿业权评估方法之一，其基书思路是采用矿产开发地质风险系数调整求得评估值。其中，矿产开发地质风险系数反映的是()。

证券公司申请融资融券业务试点的条件包括( )。

下列有关询证函回函可靠性的说法中，错误的有()。

休克的始动环节有、、__。

评标方法包括经评审的(　　)以及法律、行政法规允许的其他评标方法。

证券公司申请融资融券业务试点的条件包括(　　)。