20世纪20年代．苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是( )。

admin2018-12-05 36

问题 20世纪20年代．苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是( )。

选项 A、活动
B、自然
C、社会
D、劳动

答案D

解析本题旨在考查考生对20世纪20年代苏联教学改革实验的掌握程度。按照192l—1925年间所实施的《国家学术委员会教学大纲》(统称“综合教学大纲”或“单元教学大纲”)，传统学校教育中的学科界限被打破，学生学习的知识按照自然、劳动和社会三个方面的综合形式加以排列，并以劳动为中心。故本题正确答案为D。

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教育学311

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20世纪20年代．苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是( )。

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学硕统考专业

以下不属于教育本质的特殊范畴说的观点是

试简要评述古代东方文明古国教育发展的特点。

让儿童观察成人榜样对一个充气娃娃拳打脚踢，然后将儿童带到一个放有充气娃娃的实验事，让其自由活动，并观察他们的行为表现。这属于()。

人的发展总是受到社会的制约，这意味着()。

拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是()。

认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是道德教育的主要渠道的德育模式是()。

教师的素质是影响师生关系的核心因素。

在颜元的漳南书院中分为六斋，其中含“课水学、火学、工学、象数等科”的是

以“强调儿童应处于学校教育的中心；重视学校的社会功能；主张学校课程应尽可能与实践活动相联系；强调培养儿童自我探索和创造的精神”为特征的教学法是

书院作为一种高度发展的私学，其主要精神体现在()

一患者涂抹某种化妆品后5～7天，再次涂抹时局部出现红肿、水泡，病变边界不清，有灼热感，患处瘙痒，应诊断为

“吐下之余，定无完气”的理论依据是

在适用下列各种审判程序进行审理时，人民法院不能进行调解的是：()

钻孔灌注桩施工时，造成钻孔塌孔或缩径的主要原因有()等。

社会主义核心价值观，从公民个人层面看是()。

下列小组属于支持小组的有()。

4，13，22，31，45，54，(　)，(　)

20世纪20年代．苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是( )。

教育学311

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以下不属于教育本质的特殊范畴说的观点是

试简要评述古代东方文明古国教育发展的特点。

让儿童观察成人榜样对一个充气娃娃拳打脚踢，然后将儿童带到一个放有充气娃娃的实验事，让其自由活动，并观察他们的行为表现。这属于()。

人的发展总是受到社会的制约，这意味着()。

拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是()。

认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是道德教育的主要渠道的德育模式是()。

教师的素质是影响师生关系的核心因素。

在颜元的漳南书院中分为六斋，其中含“课水学、火学、工学、象数等科”的是

以“强调儿童应处于学校教育的中心；重视学校的社会功能；主张学校课程应尽可能与实践活动相联系；强调培养儿童自我探索和创造的精神”为特征的教学法是

书院作为一种高度发展的私学，其主要精神体现在()

一患者涂抹某种化妆品后5～7天，再次涂抹时局部出现红肿、水泡，病变边界不清，有灼热感，患处瘙痒，应诊断为

“吐下之余，定无完气”的理论依据是

在适用下列各种审判程序进行审理时，人民法院不能进行调解的是：()

钻孔灌注桩施工时，造成钻孔塌孔或缩径的主要原因有()等。

社会主义核心价值观，从公民个人层面看是()。

下列小组属于支持小组的有()。

4，13，22，31，45，54，( )，( )

4，13，22，31，45，54，(　)，(　)