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  3. 哈佛捐给哈佛图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能在馆内阅读。不能借出，一场大火，把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，问你怎么看?

哈佛捐给哈佛图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能在馆内阅读。不能借出，一场大火，把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，问你怎么看?

admin2013-11-14  52
问题 哈佛捐给哈佛图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能在馆内阅读。不能借出，一场大火，把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，问你怎么看?
选项
答案从这个故事中我看出做事情要讲原则，要按照规定办事。学生把偷拿出图书馆而免遭火烧的珍贵图书交还给学校，一方面应该表扬，但另一方面该同学将珍贵图书偷拿出图书馆本身已经违反了图书馆的规定，理应受到惩罚。如果因其“救书”有功，就将功补过，这无疑是漠视图书馆的规定，以后规定不免还要遭受其他同学的漠视与践踏。规定的警示、规范作用也就失去了意义。 对于事业单位工作来说更是如此，首先，在工作中我们必须严格要求自己，严格遵守法律法规、规章制度，不跨越法律法规、规章制度办事，为他人树立遵纪守法、坚持原则的榜样； 其次，工作中对人对事要立场坚定，旗帜鲜明，该肯定的就肯定，该否定的就否定，敢于批评，敢于表态，要做到“执法必严，违法必究”，不能奖惩不分，毫无法律依据地将功补过，纵容违法乱纪之人。 最后，在坚持原则，按原则办事的同时也不能将违法者一棒子打死，要给他们改过自新的机会。
解析
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