“在教育活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这体现了现代学生观中的哪一基本内涵?( )

admin2020-11-21 35

问题 “在教育活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这体现了现代学生观中的哪一基本内涵?( )

选项 A、学生是一个充满生命活力的人
B、学生是正在成长中的未成年人
C、学生是一个有着独特精神世界的人
D、学生是一个有着特定权益关系的人

答案C

解析本题考查现代学生观。现代学生观认为学生是独特的人，它包括以下含义：
第一，学生是完整的人。学生是有着丰富个性完整的人。在教育活动中，必须反对那种割裂人的完整性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的时间和空间。
第二，每个学生都有自身的独特性。“人心不同，各如其面”，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为我们对待学生的基本态度。结合题干，体现的是学生的独特性。故本题选C。

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“在教育活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这体现了现代学生观中的哪一基本内涵?( )

教育理论综合知识

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()世界上最早的教育学专著。

17世纪捷克著名教育家夸美纽斯在()中首次系统论证了课堂教学制度。

学科课程思想对现代课程改革有明显的阻碍作用，应以活动课程来取代它。()

下列()体现了教学的教育性规律。

某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴，扰乱教育教学秩序，按照我国《教育法》的规定，应该由()来处罚。

教师在教学过程中，应如何促进学生学习的积极迁移?

()是学校心理健康教育功能室建设的总体要求。

建构主义并不是一个特定的学习理论。很多研究者把自己的理论称为建构主义的理论，其实在具体观点上有很大差异，但这些观点之间存在一定的共识。关于建构者的理论知识，下列说法错误的是()

实际的教育活动，可能受多重因素的影响或干扰，容易出现偏离。此时，教育目的可发挥()使教育走上正轨，以便达到其自身发展的目的。

影响学生成败的因素很多，有主观的客观的，可控的不可控的。因此，根据归因理论，在帮助学生对学习结果进行分析、推论原因时，应本着实事求是的原则，是什么原因，就归为什么原因。()

胸导联V5的电极应安放在

急性呼吸窘迫综合征的液体管理，应做到

当摩尔应力圆与抗剪强度线相切时，土体处于下列哪种状态?

某涉及现有项目大气污染排放的扩建项目，大气评价工作等级为二级，根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，为满足大气环境影响预测的需要，大气污染源调查与分析对象有()。

不适用水喷雾灭火系统的火灾有()

患有间歇性精神病的儿童(10周岁以下)属于(　　)。

企业有()行为之一的,应当对企业的国有资产进行评估。

_____advanceseemstobefollowingadvanceonalmostamonthlybasis.

软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是(　　)。

“在教育活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这体现了现代学生观中的哪一基本内涵?( )

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17世纪捷克著名教育家夸美纽斯在()中首次系统论证了课堂教学制度。

学科课程思想对现代课程改革有明显的阻碍作用，应以活动课程来取代它。()

下列()体现了教学的教育性规律。

某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴，扰乱教育教学秩序，按照我国《教育法》的规定，应该由()来处罚。

教师在教学过程中，应如何促进学生学习的积极迁移?

()是学校心理健康教育功能室建设的总体要求。

建构主义并不是一个特定的学习理论。很多研究者把自己的理论称为建构主义的理论，其实在具体观点上有很大差异，但这些观点之间存在一定的共识。关于建构者的理论知识，下列说法错误的是()

实际的教育活动，可能受多重因素的影响或干扰，容易出现偏离。此时，教育目的可发挥()使教育走上正轨，以便达到其自身发展的目的。

影响学生成败的因素很多，有主观的客观的，可控的不可控的。因此，根据归因理论，在帮助学生对学习结果进行分析、推论原因时，应本着实事求是的原则，是什么原因，就归为什么原因。()

胸导联V5的电极应安放在

急性呼吸窘迫综合征的液体管理，应做到

当摩尔应力圆与抗剪强度线相切时，土体处于下列哪种状态?

某涉及现有项目大气污染排放的扩建项目，大气评价工作等级为二级，根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，为满足大气环境影响预测的需要，大气污染源调查与分析对象有()。

不适用水喷雾灭火系统的火灾有()

患有间歇性精神病的儿童(10周岁以下)属于( )。

企业有()行为之一的,应当对企业的国有资产进行评估。

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软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是( )。

患有间歇性精神病的儿童(10周岁以下)属于(　　)。

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