教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后，对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固对词语本义的理解，教师举出以下例子，其中加点词在句中表示本义的一项是( )。

admin2018-03-28 27

问题教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后，对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固对词语本义的理解，教师举出以下例子，其中加点词在句中表示本义的一项是( )。

选项 A、她带着个孩子嫁过来，大家都说她带了个大包袱
B、老一辈的人渐渐都不在了，现在需要我们年轻人挑大梁
C、在这狭隘的山道里，他想挪一步都很难
D、这昏官生怕丢了乌纱帽，一句话都不敢说

答案C

解析 A项，“包袱”本义是指包着衣服等东西的布；句中所运用的是“包袱”的比喻义，喻指某种负担。B项，“大梁”本义是指水平方向的长条形承重构件；句中所运用的是“大梁”的比喻义，指重要的、起支柱作用的工作。C项，“狭隘”本义是指宽度小，句中所运用的即是本义。D项，“乌纱帽”本义是指古代文官戴的一种帽子；句中所运用的是引申义，指官职。

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教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后，对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固对词语本义的理解，教师举出以下例子，其中加点词在句中表示本义的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

一位英语教师在教学过程中，常常模拟情景，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体性，鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?

作业的意义是什么?(6分)请为“Howdoyoumakeabananamilkshake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)

根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素(10分)?并列举三种写作教学活动中的练习类型(10分)。

下列明清作家中，创作以小品文见长的是()

外周阻力主要影响

MRI信号通常是指

休克病人可以采取的体位是

与“天癸”产生关系最为密切的物质是

巴黎城市改建体现出了哪种思潮的影响?

(　　)是直接影响工程质量的重要因素，对某些工程应作为控制的重点。

下列关于不当得利的说法，正确的是()。

设随机变量E（i=1，2，3）相互独立，并且都服从参数p的0—1分布，令求随机变量（X1，X2）的联合分布。

教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后，对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固对词语本义的理解，教师举出以下例子，其中加点词在句中表示本义的一项是( )。

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一位英语教师在教学过程中，常常模拟情景，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体性，鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?

作业的意义是什么?(6分)请为“Howdoyoumakeabananamilkshake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)

根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素(10分)?并列举三种写作教学活动中的练习类型(10分)。

下列明清作家中，创作以小品文见长的是()

外周阻力主要影响

MRI信号通常是指

休克病人可以采取的体位是

与“天癸”产生关系最为密切的物质是

巴黎城市改建体现出了哪种思潮的影响?

( )是直接影响工程质量的重要因素，对某些工程应作为控制的重点。

下列关于不当得利的说法，正确的是()。

设随机变量E（i=1，2，3）相互独立，并且都服从参数p的0—1分布，令求随机变量（X1，X2）的联合分布。

(　　)是直接影响工程质量的重要因素，对某些工程应作为控制的重点。