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教育教学中应针对学生的气质差异进行因材施教。如果四种典型气质类型的学生犯了错误,下列做法正确的是( )。
教育教学中应针对学生的气质差异进行因材施教。如果四种典型气质类型的学生犯了错误,下列做法正确的是( )。
admin
2020-01-09
29
问题
教育教学中应针对学生的气质差异进行因材施教。如果四种典型气质类型的学生犯了错误,下列做法正确的是( )。
选项
A、胆汁质的学生犯了错误,要冷处理,对其批评要有说服力
B、多血质的学生犯了错误,要热处理,对其批评要严厉
C、黏液质的学生犯了错误,教师要采取耐心教育的方式
D、抑郁质的学生犯了错误,应采取委婉暗示的方式,不宜在公开场合指责
答案
A,B,C,D
解析
对胆汁质气质类型的学生,他们有了错误和缺点,要冷处理,可以进行批评,但不能损伤其自尊心。对多血质气质类型的学生,他们有了错误,要热处理,批评要严厉、中肯、击中要害。对黏液质气质类型的学生,教育时要更加耐心,在要求他们认识与改正错误时要给予一定思考的时间。对抑郁质气质类型的学生,则要从爱入手,他们有了错误、缺点,切忌在公开场合严厉地批评、斥责他们,要采取个别批评、谈心的方式。
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